Databáze strategií - Portál strategických dokumentů v ČR

Portál strategických dokumentů v ČR

základní informace a kontakty

..vyberte místo vstup do terminálu

Portál strategické práce v České republice

Portál strategické práce

Metodika přípravy veřejných strategií

Metodika a Manuál

Loga OPTP

Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému Data Plán

Data Plán

Mikroregion Náměšťsko
www stránky

Mikroregion Náměšťsko

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby Téma

Nepřímé vazby: Tematické vazby

Strategie rozvoje mikroregionů Náměšťska

Nepřímé vazby spadající pod cíl: D.2 Vzdělání a výchova, sociální oblast

Deskriptory:

XIII. Zdravotnictví

VI. Vzdělávání

IX. Sociální služby

Zvolit jiný cíl

regionální

D.2 Vzdělání a výchova, sociální oblast

Program Zdraví 2030 pro Kraj Vysočina 2021-2025 (Kraj Vysočina)

3.1 Zlepšit zdraví nejmenších dětí (novorozenců, kojenců, batolat)

3.2 Řešení problematiky vrozených vývojových vad

4.4 Poskytování první pomoci

6.1 Partnerství organizací s vlivem na zdraví a zdravý životní styl

6.2 Zastřešení a koordinace partnerů

oblastní

D.2 Vzdělání a výchova, sociální oblast

Strategie CLLD MAS Podřipsko 2014-2020 (MAS Podřipsko)

2.1 Zvýšit dostupnost a kvalitu výuky

2.2 Podpořit spolupráci škol s podnikatelským sektorem, rodiči a spolky

3.2 Zajistit odpovídající kapacitu dostupného bydlení pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

3.3 Zajistit dostatečné spektrum zdravotních a sociálních služeb odpovídajících potřebám obyvatel Podřipska včetně jejich účinné publicity a propagace

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategie CLLD MAS Opavsko 2014-2020 (MAS Opavsko)

A.1 Zvyšování kvality života lidí a společnosti Opavska

Strategický plán udržitelného rozvoje mikroregionu Drahanská vrchovina 2013-2020 (mrg. Drahanská vrchovina)

S.2 Rozvoj sociální a zdravotnické infrastruktury a služeb

Strategický plán rozvoje dobrovolného svazku obcí mikroregion Valašskomeziříčsko-Kelečsko 2020-2030 (mrg. Valašskomez.-Kelečsko)

3.1 Rozvoj vzdělávání

3.2 Rozvoj sociálních a zdravotních služeb

místní

D.2 Vzdělání a výchova, sociální oblast

Program rozvoje obce Krhová 2018-2023 (Krhová)

1.3 Podpora vzdělávání

1.5 Rozvoj sociální infrastruktury

Strategický plán rozvoje města Klimkovice 2014-2020 (Klimkovice)

2.1 Přizpůsobovat podmínky pro předškolní výchovu a základní školství místním požadavkům

2.2 Zajistit vhodné podmínky pro sociální služby a lázeňství

Strategický plán města Třinec 2014-2020 (Třinec)

SPB.1 Udržitelnost stávajících sociálních a návazných služeb a jejich plánování

SPB.3 Vybudování systému sociálního bydlení

SPB.5 Podpora a realizace inovativních a pilotních projektů v sociální oblasti

S.1 Rozvoj materiálně – technického zázemí škol

S.2 Zlepšení klimatu na školách

Strategický rozvoj města Polná 2019-2022 (Polná)

Komunitní plán sociálních služeb a péče na Valašskokloboucku a Brumovsku 2015-2020 (Valašské Klobouky)

1.1 Zvyšování informovanosti o sociálních službách a vytvoření funkčního systému spolufinancování

1.2 Udržení, rozšíření a zkvalitnění terénních sociálních služeb v regionu

1.3 Udržení a zkvalitnění stávajících ambulantních služeb v regionu

1.4 Udržení a zkvalitnění pobytových služeb v regionu

1.5 Stavební úpravy bývalé základní školy na bytový dům se zázemím pro poskytovatele sociálních služeb

1.8 Rozvoj spolkové činnosti

2.1 Podpora a rozvoj terénní práce v regionu

2.2 Vytvoření funkčních kapacit poraden v ORP Valašské Klobouky

2.3 Podpora zaměstnanosti v regionu

2.5 Poskytování vzdělávacích programů při fungujících organizacích

2.6 Zlepšení dopravní dostupnosti

Program rozvoje obce Lípa 2014-2020 [akt. 2015] (Lípa)

B.1 Podpora kulturního a sportovního vyžití a vytváření příznivého sociálního prostředí pro všechny věkové kategorie

C.1 Kvalitní školství, rozvinutá ekonomika zvýší úroveň obyvatel obce

Strategický plán rozvoje města Milovice 2017-2027 (Milovice)

V.1 Stabilizace nabídky v oblasti vzdělávání (rozšíření nabídky v oblasti středoškolského vzdělávání, příprava na změnu nároků na kapacitu jednotlivých stupňů škol ve městě)

S.1 Stabilizace místní komunity a sociálního prostředí (eliminace koncentrace sociálně vyloučených obyvatel v některých domech, rozšíření nabídky rodinných a bytových domů pro střední a vyšší střední třídu, rozšíření nabídky a kapacity sociálního a azylového bydlení a startovacích bytů, rozšíření kapacity služeb sociální prevence)

S.2 Rozšíření nabídky služeb sociálních péče (přípravy rozšíření nabídky služeb sociální péče pro seniory v dlouhodobém horizontu, navýšení personální kapacity městského úřadu v oblasti sociálních služeb, prezentace sociálních služeb)

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Kunratice (2021) (Praha-Kunratice)

3.1 Vzdělávání

3.2 Sociální oblast

3.3 Zdraví obyvatel

Strategický plán rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

3.2 Sociální oblast

3.3 Zdraví obyvatel

Akční plán Strategického plánu rozvoje MČ Praha 12 2020-2026 (2020) (Praha 12)

3.1 Vzdělávání

3.2 Sociální oblast

3.3 Zdraví obyvatel

Koncepce rozvoje základních a mateřských škol v městské části Praha 12 (2009) (Praha 12, Praha-Libuš)

1.1 Sledovat veškeré legislativní změny ve školství

1.2 Spolupracovat s Českou školní inspekcí při vyhodnocování jednotlivých inspekčních zpráv

1.3 Zachovat funkci nezávislého interního auditora podřízeného přímo řediteli škol (finanční prostředky v neinvestičním příspěvku základních a mateřských škol)

1.4 Analyzovat školní vzdělávací programy v základních a mateřských školách jednou za dva roky

1.5 Podporovat preventivní programy v základních a mateřských školách (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.6 Analyzovat preventivní programy jednou za dva roky v základních a mateřských školách (prevence sociálně patologických jevů, prevence kriminality)

1.7 Analyzovat volnočasové aktivity jednou za dva roky

1.8 Podporovat vzdělávání pedagogických pracovníků v městské části (rozpočet městské části, jiné alternativní zdroje)

1.9 Podporovat zahraniční spolupráci (cesty do zahraničí)

1.10 Každoročně plánovat a vyhodnocovat kombinovaný způsob oprav

1.11 Pokračovat v plánování větších investic a dalších investičních výhledů do školských budov

1.12 Dále pokračovat v rekonstrukci školních jídelen

1.13 Sledovat možnost čerpání finančních prostředků z jiných alternativních zdrojů (školní budovy, hřiště)

1.14 Pravidelně sledovat odborem školství, kultury a vzdělávání čerpání finančních normativů, plnění spotřebních košů, pestrost jídelních lístků

1.15 Pokračovat ve vyhodnocování kapacity základních a mateřských škol a plně využít kapacity volné

1.16 Sledovat doplňkovou činnost v základních a mateřských školách (pokles finančních prostředků v doplňkové činnosti škol)

1.17 Sledovat uzavřené nájemní smlouvy uzavřené na dobu určitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.18 Od roku 2010 vyhodnocovat výpovědi velkých smluv na dobu neurčitou, a to vzhledem ke kapacitě škol

1.19 Vyhodnocovat všechny nové menší pronájmy nebytových prostor v základních či mateřských školách, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.20 Neuzavírat velké smluvní vztahy v nebytových prostorech základních a mateřských škol, a to vzhledem k jejich kapacitě

1.21 Pokračovat ve sledování příjmů a nákladů jednotlivých škol (případné zvyšování nákladů v kapitole školství – příprava rozpočtu)

1.22 Sledovat, zda ubytovny pro pedagogické pracovníky plně pokrývají požadovanou kapacitu

1.23 Důsledně dbát na vymahatelnost smluv v ubytovacích prostorech (školnických bytech, přístřeších ve školských objektech, bytovém ubytování ve školském objektu Angelovova)

Komunitní plán rozvoje sociálních služeb na území MČ Praha 12 2015-2020 (Praha 12, Praha-Libuš)

1.1 Zajištění sítě sociálních služeb pro rodiny, děti a mládež na území MČ Praha 12

1.2 Podpora návazných služeb pro rodiny, děti a mládež na území MČ Praha 12

2.1 Zajištění potřebného spektra sociálních služeb pro seniory na území MČ Praha 12

2.2 Podpora návazných služeb pro seniory na území MČ Praha 12

3.1 Zajištění minimální sítě sociálních služeb pro osoby se zdravotním a mentálním postižením na území MČ Praha 12

3.2 Podpora návazných služeb pro osoby s mentálním a zdravotním postižením na území MČ Praha 12

4.1 Zajištění minimální sítě sociálních služeb pro osoby ohrožené sociálním vyloučení na území MČ Praha 12

4.2 Podpora návazných služeb pro osoby ohrožené sociálním vyloučením na území MČ Praha 12

5.1 Zajištění sítě sociálních služeb pro cizince na území MČ Praha 12

5.2 Podpora návazných služeb pro cizince na území MČ Praha 12

6.1 Zajištění minimální sítě sociálních služeb pro osoby závislé na návykových látkách, případně osoby trpící duševním onemocněním na území MČ Praha 12

6.2 Podpora návazných služeb pro osoby závislé na návykových látkách na území MČ Praha 12

7.1 Zajištění potřebného spektra sociálních služeb na území MČ Praha 12

7.2 Podpora návazných služeb na území MČ Praha 12

8.1 Zajištění potřebného spektra sociálních služeb na území MČ Praha 12

Strategický plán obce Velké Přílepy 2016-2026 (Velké Přílepy)

3.1 Trvalé zajištění a podpora stávají vybavenosi obce

5.1 Zajisit kvalitní předškolní a základní vzdělávání

6.1 Zajisit dostupnost kvalitní zdravotní a sociální péče a vytvořit síť zařízení pečujících zejména o staré a zdravotně či sociálně znevýhodněné občany

Strategie rozvoje školství a vzdělávání MČ Praha-Kolovraty (2021) (Praha-Kolovraty)

2.1 Zvýšení kvality základního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání modernizací zařízení a vybavení

2.3 Zvýšení kvality zájmové a mimoškolní činnosti modernizací zařízení a vybavení

2.4 Zvýšení kvality vzdělávání v soukromých školách modernizací zařízení a vybavení

3.1 Zvyšování kvality vzdělávání v základním vzdělávání

3.2 Zvyšování kvality vzdělávání v předškolním vzdělávání

4.1 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v základní škole

4.2 Rozvíjení kompetencí pedagogických pracovníků v mateřské škole

5.1 Zlepšování podmínek vzdělávání žáků v základní škole

5.2 Zlepšování podmínek vzdělávání dětí v mateřské škole

6.1 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v základní škole

6.2 Prohlubování spolupráce školy a rodiny v mateřské škole

7.1 Postavení základní školy a mateřské školy v rámci municipality

Program prevence kriminality MČ Praha 20 2017-2021 (Praha 20)

1.1 Práce s mládeží

2.1 Probační programy pro mládež a dospělé

2.2 Sociální a resocializační programy na začleňování prvopachatelů i recidivistů po návratu z výkonu trestu zaměřené na změnu životního stylu

2.3 Služby pro pomoc osobám ohroženým domácím násilím

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 20 (2017) [akt. 2018] (Praha 20)

1.1 Odborné učebny na ZŠ a MŠ

1.2 Technický stav objektů

1.3 Investice do ICT ve školách a školských zařízení i v organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

1.6 Infrastruktura pro ZUŠ

2.1 Kompetentní, iniciativní a motivovaní aktéři

2.2 Odborné kompetence

2.3 Výchovné a kariérní poradenství

2.4 Kvalita výuky ve školách

2.5 Kvalita neformálního a volnočasového vzdělávání a sportu

2.6 Spolupráce a společné aktivity v oblasti vzdělávání

3.1 Zlepšit spolupráci MŠ a ZŠ při přechodu dětí na ZŠ

3.2 Společné vzdělávání

3.4 Personální zajištění pro začleňování dětí a žáků se SVP i mimořádně nadaných

Koncepce prevence kriminality MČ Praha 18 2020-2022 (Praha 18)

1.4 Zajištění adekvátní pomoci těmto obětem trestných činů a jiných sociálně nežádoucích jevů

3.1 Zajištění pomoci obětem trestných činů, krizového poradenství, sociálního poradenství, spolupráce s organizacemi zabývající se problematikou obětí trestných činů

4.1 Podporování projektů zaměřených na zajištění bezpečnosti seniorů a osob ohrožených v důsledku vysokého věku, nemoci nebo zdravotního postižení

4.2 Spolupráce a podpora Klubu seniorů, Klubu aktivního stáří, Českého červeného kříže a dalších organizací působících v této oblasti

5.1 Aktivním přístupem zajistit psychosociální podporu, materiální podporu, základní a odborné sociální poradenství, pomoc a provázení pří reintegraci zpět do společnosti

5.3 Spolupráce s věznicemi před propuštěním dlouhodobě vězněných osob, zejména v oblastech bydlení a zaměstnání

5.4 Pomoc dlouhodobě nezaměstnaným osobám k získání dalších kompetencí pro úspěšnou konkurenceschopnost na trhu práce

Střednědobý plán a koncepce rozvoje sociálních a souvisejících služeb MČ Praha 18 2020-2024 (Praha 18)

1.3 Podpora a propagace sociálních služeb

1.4 Podpora a spolupráce mezi zdravotnictvím, školstvím, sociálními službami a službami zaměstnanosti

1.5 Průběžné zjišťování potřeb obyvatel

1.6 Podpora rozvoje života v přirozeném prostředí

1.7 Podpora stávajících sociálních služeb, které podporují různé formy domácí péče

Strategie protidrogové politiky MČ Praha 18 2017-2020 (Praha 18)

2.2 podpora sociálních služeb, jejichž cílovou skupinou jsou uživatelé návykových látek, jejich rodiče a blízké osoby

2.3 podpora aktivit vedoucích ke stabilizaci, případně postupnému snižování počtu uživatelů návykových látek a k omezování rizik souvisejících s užíváním návykových látek

2.4 zlepšení provázanosti sociálních služeb se zdravotní péčí

Strategický rámec MAP vzdělávání na území MČ Praha 18 Letňany a MČ Praha - Čakovice do roku 2023 (Praha 18)

1.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu a kvalitu škol a školských zařízení

1.2 Modernizace vybavení škol

2.1 Moderní vybavení škol IT technologiemi

4.1 Výměna zkušeností mezi pedagogy a vedoucími pracovníky jednotlivých škol

4.2 Posílení poradenských zařízení a sdílení specializovaných pracovníků pro ZŠ a MŠ

5.2 Spolupráce se zákonnými zástupci dětí a organizování odborných přednášek pro rodiče

6.1 Bezbariérové vstupy a přístupné zařízení tříd

6.2 Jazykové kurzy dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem

Koncepce rozvoje sociálních služeb Praha 18 2014-2019 (Praha 18)

1.2 Průběžné zjišťování potřeb obyvatel

1.3 Podpora rozvoje života v přirozeném prostředí

1.4 Podpora služeb sociální prevence pro děti a mládež

1.5 Podpora služeb sociální prevence pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

Koncepce rozvoje sociálních a návazných služeb MČ Praha 11 2016-2020 (Praha 11)

1.1 Zajištění dostupných služeb pro umožnění setrvání v přirozeném prostředí

1.2 Podpora činnosti vedoucí k širší aktivizaci seniorů a osob zdravotně postižených

1.3 Podpora bezpečné mobility ve veřejném prostoru

2.1 Smysluplné využití volného času dětí a podpora zájmových aktivit

2.2 Podpora ohrožených dětí a mládeže, zejména ze sociálně slabých rodin

2.4 Podpora poradenství a přístupu k informacím

3.1 Ochrana veřejného prostoru

3.2 Podpora služeb pro osoby závislé

4.1 Zajištění minimální sítě služeb pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

5.1 Zajištění dostatečné personální kapacity sociálních a návazných služeb

5.2 Zajištění dostatečného finančního zázemí pro podmínky umožňující flexibilitu a stabilitu pro realizaci sociálních a návazných služeb

5.3 Zajištění dostatečné dostupnosti návazných služeb

5.4 Zajištění sdílení informací mezi aktéry sociálních a návazných služeb

5.5 Zajištění pracovních příležitostí pro osoby ohrožené vyloučením či osoby vyloučené

5.6 Zajištění pravidelného monitoringu potřeb a spokojenosti uživatelů s poskytováním služeb

5.7 Zvýšit kvalitu veřejného prostoru

5.8 Zvýšit kvalitu života obyvatel bezbariérových domů v ul. Petýrkova

5.9 Podpora mezigeneračních a komunitních aktivit

6.1 Zajistit pravidelný monitoring realizace koncepce

6.2 Zajistit každoroční aktualizaci koncepce na základě průběžných zpráv

Místní akční plán vzdělávání MČ Praha 11 (2017) (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Strategický rámec MAP MČ Praha 11 2018-2023 (Praha 11)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí

1.2 Podmínky pro vzdělávání každého žáka

1.3 Zvyšování efektivity vzdělávání

2.1 Spolupráce a komunikace

3.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje městské části Praha 7 2016-2022 (Praha 7)

1.1 Zajistit školky pro všechny děti od 3 let z MČP7

1.2 Podpořit kvalitu, inkluzivitu a rozmanitost základního školství

1.3 Dále zkvalitňovat systém sociálních služeb

1.4 Udržet dostupnost zdravotních služeb

Strategický plán městské části Praha 13 2018-2024 (Praha 13)

3.1 Podporovat kvalitní a dostupné školství, vč. rozvoje alternativního a dalšího vzdělávání

4.1 Rozvíjet kvalitní nabídku služeb sociální péče na území MČ

4.2 Podporovat dostupnost zdravotní péče na území Mč vč. podpory prevence a zdravého životního stylu

Strategický plán rozvoje MČ Praha-Slivenec [akt. 2018] (Praha-Slivenec)

H.1 Zajišťovat konkurenceschopnou, moderní a úspěšnou základní školu s dostatečnou kapacitou

H.3 Podpora mateřského centra a aktivit pro předškolní děti

H.4 Zajišťovat dostatečnou kapacitu školek za přijatelnou cenu pro rodiče

H.5 Školu brát jako komunitní školu, propojovat akce školy a městské části

L.1 Zajišťovat kvalitní nabídku sociálních služeb pro seniory a další potřebné občany

L.2 Bytový dům čp.462 využívat pro sociální bydlení a byty zvláštního určení (např. pro učitele)

Strategický plán rozvoje městské části Praha - Dolní Počernice 2016-2022 (Praha-D.Počernice)

3.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj městské části

5.1 Zlepšení infrastruktury pro poskytování sociálních služeb

5.2 Zlepšení kvality zdravotní péče

Akční plán Strategického plánu Praha - Dolní Počernice (2020) (Praha-D.Počernice)

3.1 ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU A KVALITU ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V NÁVAZNOSTI NA ROZVOJ MĚSTSKÉ ČÁSTI

5.1 ZLEPŠENÍ INFRASTRUKTURY PRO POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

5.2 ZLEPŠENÍ KVALITY ZDRAVOTNÍ PÉČE

Střednědobý plán rozvoje a udržitelnosti sociálních a návazných služeb Praha 10 2021-2024 (Praha 10)

1.1 Poradenské a podpůrné služby pro osoby v nepříznivé sociální situaci

1.2 Bydlení pro osoby v nepříznivé sociální situaci

1.3 Komunitní aktivity podporující osoby v nepříznivé sociální situaci a osoby touto situací ohrožené

1.4 Služby podporující setrvání občanů v domácím prostředí

1.5 Rozvoj registrovaných sociálních služeb prostřednictvím dotačního řízení MČ Praha 10

1.6 Rozvoj a zkvalitňování procesu plánování sociální pomoci a zvýšení informovanosti a spolupráce

1.7 Služby a programy pro rodiny, děti a mládež ohrožené rizikovými sociálními jevy

1.8 Služby pro dospělé osoby sociálně vyloučené a sociálním vyloučením ohrožené

Strategický plán udržitelného rozvoje MČ Praha 10 2020-2030 (Praha 10)

07.1 Inspirativní a vstřícné prostředí obecních škol s dostatečnou kapacitou

07.2 Škola v centru dění

09.1 Kvalitní sociální péče a služby

Koncepce rozvoje školství městské části Praha 10 2020-2025 (Praha 10)

1.1 Budování kapacit škol

1.2 Vytvoření plánu oprav a investic

1.3 Modernizace vnitřního vybavení škol

1.4 Podpora zázemí pro sport, podpora pohybu a zdravého životního stylu

2.1 Snížení administrativní zátěže a uvolňování kapacit pro pedagogické vedení

2.2 Provozní asistenti a další pracovní pozice ve školách

2.3 Profesní rozvoj vedení škol

2.4 Propojování externího a interního hodnocení škol

3.1 Metodické vedení učitelů

3.2 Profesní rozvoj pedagogů

3.3 Byty pro potřeby škol

4.1 Společné prioritní cíle vzdělávání napříč školami zřizovanými městskou částí Praha 10

4.2 Posilování spolupráce v jednotlivých školách i mezi nimi

4.3 Podpora spolupráce nad rámec škol s komunitou a organizacemi neformálního vzdělávání

5.1 Podpora tvůrčího přístupu a projektové výuky

5.2 Kvalitní vzdělávání pro všechny, podpora inkluzívního vzdělávání

5.3 Rozvoj jazykových dovedností

5.4 Podpora prevence

5.5 Podpora Dětského parlamentu Prahy 10

Akční plán ke Střednědobému plánu rozvoje a udržitelnosti sociálních a návazných služeb na území městské části Praha 10 2019-2020 (Praha 10)

1.1 Poradenské a podpůrné služby pro osoby v nepříznivé sociální situaci

1.2 Bydlení pro osoby v nepříznivé sociální situaci

1.3 Komunitní aktivity podporující osoby v nepříznivé sociální situaci a osoby touto situací ohrožené

1.4 Služby podporující setrvání občanů v domácím prostředí

1.5 Podpora registrovaných sociálních služeb prostřednictvím dotačního řízení MČ Praha 10

1.6 Rozvoj a zkvalitňování procesu plánování sociální pomoci a zvýšení informovanosti a spolupráce

1.7 Služby a programy pro rodiny, děti a mládež ohrožené rizikovými sociálními jevy

1.8 Služby pro dospělé osoby sociálně vyloučené a sociálním vyloučením ohrožené

Strategický rámec MAP Praha 10 do roku 2023 (2017) (Praha 10)

1.1 Podpora polytechnické gramotnosti

1.2 Podpora environmentální výchovy a přírodních věd

1.3 Rozvoj čtenářské a matematické (pre)gramotnosti

1.4 Rozvoj jazykových kompetencí

1.5 Zvýšení digitálních kompetencí dětí a žáků

2.1 Podpora a rozvoj dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

2.2 Podpora pedagogicko-psychologického poradenství

2.3 Osobní rozvoj a další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

2.4 Podpora bezbariérového přístupu

3.1 Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských a základních škol

3.2 Další vzdělávání pedagogických pracovníků v rámci inkluze

4.1 Spolupráce mezi mateřskými a základními školami

4.2 Spolupráce mezi základními a středními školami

4.3 Spolupráce v oblasti sportu a pohybových aktivit

4.4 Spolupráce se speciálními školami

4.5 Setkávání učitelů, setkávání ředitelů, sdílení zkušeností a dobré praxe

5.1 Zlepšení technického stavu budov areálů MŠ a ZŠ včetně zařízení školního stravování

5.2 Modernizace učeben a vybavení MŠ a ZŠ

5.3 Podpora infrastruktury pro zájmové a neformální vzdělávání

Koncepce sportovní politiky městské části Praha 10 (2017) (Praha 10)

1.2 Přístupná školní hřiště

Strategie pro veřejné prostory Prahy 10 (2010) (Praha 10)

7.4 Podporovat školní aktivity a slavnosti ve veřejném prostoru

Strategický plán rozvoje městské části Praha 14 2015-2025 (Praha 14)

2.1 Podpora a rozvoj sociálních služeb - Naplňovat cíle a opatření aktuálního Komunitního plánu sociálních služeb na území městské části Praha 14

3.3 Vzdělávání a školství

Strategický plán rozvoje městské části Praha-Libuš (2009) (Praha-Libuš)

4.3 Zkvalitnění školství

Strategie rozvoje MČ Praha 5 2030+ (Praha 5)

2.1 Zajištění dostatečně husté sítě základních a mateřských škol

2.2 Efektivní využití majetku MČ Praha 5 pro zajištění bohaté nabídky vzdělávání

2.3 Zvyšování úrovně výchovně-vzdělávacího procesu a kvality zázemí škol a školských zařízení

2.4 Podpora profesního růstu pedagogických pracovníků

2.5 Vzájemná spolupráce MČ Praha 5 s vedením škol a vytvářením souladu mezi vizemi MČ a jednotlivých škol

4.3 Zvýšení počtu bytů v domech s pečovatelskou službou a domovů pro seniory

4.4 Rozšíření nabídky a dostupnosti sociálních služeb pro všechny cílové skupiny

4.5 Podpora a rozvoj komunitního života včetně nabídky volnočasových aktivit pro cílové skupiny

Koncepce rodinné politiky MČ Praha-Dolní Měcholupy (2021) (Praha-D.Měcholupy)

1.1 Poradenství, podpora sociálně slabým, občanské aktivity a místní spolky

2.1 Město přátelské dětem, podpora aktivit pro teenagery, bezpečnost na cestách do školy a při hře

3.1 Příspěvek na soukromou školku

3.2 Mezigenerační setkávání; spolupráce se sdružením Mezi námi, stárnutí

4.1 Spolupráce s lékaři a sociálními pracovníky

4.2 Osaměle žijící senioři a lidé se specifickými potřebami, nová forma Klubu seniorů, DPS

4.3 Pomoc s dopravou a nákupy

Program rozvoje obce Police 2021-2025 (Police (u Val.Meziříčí))

1.3 Kvalitní školství a bohatý spolkový život

Místní plán inkluze města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

1.1 Kvalitní / pravidelná docházka do školy

1.2 Posílení motivace, vzdělanostní aspirace a optimální výsledky žáků

1.3 Fungující vztah mezi školou, rodinou a dalšími institucemi

1.4 Zabezpečení maximální možné úrovně výuky

Strategický plán sociálního začleňování města Valašské Meziříčí 2018-2021 (Valašské Meziříčí)

1.1 Podpora cílové skupiny k získání a udržení standardního bydlení a podpora při plnění pravidel souvisejících s nájemním bydlením

1.2 Koncepční řešení tématu sociálního bydlení ve městě

2.1 Prevence závislostí

3.1 Zvýšení zaměstnatelnosti cílové skupiny a její udržení na trhu práce

Zdravotní plán města Valašské Meziříčí 2019-2022 (Valašské Meziříčí)

1.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÉ ŠKOLNÍ A RODINNÉ KLIMA

2.1 BUDE PODPOŘEN PROCES PŘÍPRAVY NA STÁRNUTÍ

2.2 BUDE PODPOROVÁNO ZDRAVÍ A AKTIVNÍ ŽIVOT SENIORŮ

2.3 BUDE ZAJIŠTĚN SYSTÉM SLUŽEB PRO SENIORY KE ZLEPŠENÍ KVALITY JEJICH ŽIVOTA

4.1 BUDOU PODPOROVÁNY PROGRAMY ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ

4.2 MĚSTO BUDE PŘIPRAVENO NA TRANSFORMACI PSYCHIATRICKÉ PÉČE

5.2 BUDOU VYTVÁŘENY PODMÍNKY PRO ZDRAVÝ ŽIVOT OBYVATEL SOCIÁLNĚ VYLOUČENÝCH LOKALIT A DOMŮ

6.1 BUDE PODPOROVÁNA TVORBA ZDRAVÉHO A PŘÁTELSKÉHO PROSTŘEDÍ VE MĚSTĚ PRO VŠECHNY GENERACE

Koncepce přípravy na stárnutí populace ve Valašském Meziříčí na období následujících deseti let (2017) (Valašské Meziříčí)

4.3 Osvětová kampaň k přípravě na stárnutí

6.1 Navýšení kapacity pobytových a terénních sociálních služeb

6.2 Další potřebná opatření v sociální oblasti

7.1 Navýšení kapacit a modernizace pobytových zdravotních služeb

7.2 Řešení poskytování primární zdravotní péče v průběhu dne

7.3 Ve výhledu 5-10 let otevření odborné geriatrické ordinace

8.1 Vytvoření jednotného systému informací o pracovních nabídkách, brigádách i dobrovolných činnostech, vhodných pro seniory

Program rozvoje obce Halenkov 2016-2024 (Halenkov)

5.1 Školská zařízení a vzdělávání

5.2 Sociální služby

Smart koncepce Vsetín (2020) (Vsetín)

3.1 Zvýšit vzdělanost ve městě napříč generacemi pomocí chytrého vzdělávání

4.1 Zkvalitnit a rozšířit smart služby pro seniory

Místní plán inkluze města Vsetína 2017-2020 (Vsetín)

1.1 Soustavná docházka dětí do MŠ

1.2 Podpora kvalitní předškolní přípravy a včasná péče o děti s nutností individuálního přístupu (vč. 2 letých, s jazyk. bariérou atd.)

1.3 Přiblížení a propagace tématu předškolního vzdělávání

1.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.1 Posilování rodičovských kompetencí pro dostatečnou podporu dítěte ve vzdělávání

2.2 Prevence školní neúspěšnosti v důsledku koncentrace dětí sociálně znevýhodněných na vybranou školu

2.3 Přiblížení a propagace tématu společného vzdělávání na lokální úrovni

2.4 Mezioborová spolupráce subjektů pro zlepšení komunikace při řešení problémů škola-rodina-další instituce

2.5 Podpora kvalitní školní přípravy dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí a jeho úspěšné fungování a absolvování ZŠ

2.6 Posílení odborných personálních kapacit v ZŠ pro zajištění inkluzivního vzdělávání pedagogů a metodické vedení pedagogických pracovníků na ZŠ

Strategický plán pro sociální začleňování Vsetín 2017-2020 (Vsetín)

5.1 Posílení prevence u dětí a mládeže sociálně znevýhodněných

5.2 Preventivní programy posilující prevenci ztráty bydlení a prevenci kriminality

Strategický plán rozvoje města Vsetína 2016-2023 (Vsetín)

2.1 Zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání na území města Vsetína v souladu se vzdělávacími potřebami, znalostmi a dovednostmi dětí/žáků/studentů a dalších účastníků ve vzdělávání, a to včetně terciárního vzdělávání na území města Vsetína

2.2 Podporovat rozvoj sociálních a zdravotních služeb, sociálního bydlení a služeb prevence kriminality na území města Vsetína v souladu s cíli komunitního plánu a souvisejících koncepcí města Vsetína a s důrazem na terénní a ambulantní služby

Strategie Smart City města Uherský Brod (2019) (Uherský Brod)

1.6 Využívání chytrých řešení ve zdravotnictví a sociálních službách

1.11 Vysoká vzdělanost napříč generací.

Komunitní plán rozvoje sociálních služeb v ORP Uherský Brod 2019-2022 (Uherský Brod)

1.2 Intenzivnější zapojení poskytovatelů sociálních služeb

2.1 Udržení kapacit a zvyšování kvality vybraných druhů sociálních služeb

2.2 Podpora vzniku nových kapacit sociálních služeb pro seniory

3.1 Podpora nových kapacit sociálních a služeb a aktivit pro osoby se zdravotním postižením

3.2 Udržení stávajících kapacit a kvality sociálních služeb

4.1 Rozvoj kapacit služeb pro rodiny s dětmi

5.1 Navýšení a vznik nových kapacit služeb pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

Strategický plán rozvoje města Uherské Hradiště do roku 2020 [akt. 2011] (Uh. Hradiště)

1.1 Vzdělávání a školství

2.3 Zdravotnictví a sociální služby

Segmentová koncepce pro oblast sociálních a souvisejících služeb ORP Rožnov pod Radhoštěm 2021-2025 (Rožnov p.R.)

1.1 Podpora a zachování stávajících služeb

2.1 Podpora a zachování stávajících služeb

3.1 Podpora a zachování stávajících služeb

4.1 Podpora a zachování stávajících služeb

Strategie vzdělávání města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.1 Podporovat proměnu a modernizaci cílů, obsahu a způsobů vzdělávání se zaměřením na získání kompetencí potřebných pro aktivní občanský, profesní i osobní život ve 21. století a maximalizaci rozvoje vzdělávacího potenciálu každého dítěte a žáka

1.2 Zajistit podmínky pro kvalitní vzdělávání ve školách a školských zařízeních zřizovaných městem Rožnov pod Radhoštěm

1.3 Vytvořit systém podpory, spolupráce, sdílení dobré praxe škol a školských zařízení a dalších aktérů vzdělávání na území města Rožnov pod Radhoštěm

Strategický plán rozvoje města Rožnov pod Radhoštěm 2021-2030 (Rožnov p.R.)

1.1 Rozvoj sociálních a navazujících služeb

1.7 Zdraví / Podpora zdravého životního stylu obyvatel

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II. v ORP Rožnov pod Radhoštěm 2019-2022 (Rožnov p.R.)

1.1 Dostupné předškolní vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Kvalitní předškolní vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Dostupné základní vzdělávání odpovídající potřebám území

2.2 Kvalitní základní vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

3.2 Dostupné a kvalitní neformální vzdělávání

3.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Komunitní plán rozvoje sociálních a souvisejících služeb ORP Rožnov pod Radhoštěm 2017-2020 (Rožnov p.R.)

1.1 Podpora a zachování stávajících služeb

2.1 Podpora a zachování stávajících služeb

3.1 Podpora a zachování stávajících služeb

4.1 Podpora a zachování stávajících služeb

Strategický plán rozvoje města Slavičín 2016-2022 (Slavičín)

2.4 Zdravotní a sociální služby

Program rozvoje města Hulín 2014-2020 (Hulín)

1.2 Sociální služby

1.3 Školství a vzdělávání

Program rozvoje města Varnsdorf 2015-2020 (Varnsdorf)

2.1 Rekonstrukce a modernizace školských zařízení

2.3 Rekonstrukce a modernizace objektů zdravotnických a sociálních zařízení

5.1 Rozvoj vzdělávání a zkvalitňování podmínek pro vzdělávání ve městě

5.3 Řešení problému sociálně vyloučených lokalit a jejich obyvatel

Strategie rozvoje města Ústí nad Labem 2021-2030 (Ústí n.L.)

2.1 Dostupné bydlení, sociální a zdravotní služby

Strategický rámec MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem (2019) (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity, podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Akční plán strategického rámce MAP pro území SO ORP Ústí nad Labem 2018-2021 (Ústí n.L.)

1.1 Otevřenost pedagogických pracovníků ke spolupráci

1.2 Podpora individuálního přístupu

1.3 Zachování základních a mateřských škol na venkově

2.1 Vyhledávání a formování adeptů učitelství

2.2 Vzdělávání a motivace pedagogických pracovníků

2.3 Dostatek kvalifikovaných dalších pracovníků

2.4 Rozvoj digitálních kompetencí učitelů

3.1 Příjemné, moderní prostředí

3.2 Vybavenost naplňující individuální potřeby všech dětí a žáků

3.3 Zkvalitnění úrovně materiálně technické vybavenosti

4.1 Schopnost spolupráce a komunikace, provázanost působících subjektů

4.2 Systém předávání podnětů a rozvoj komunikace mezi institucemi

5.1 Rozvoj čtenářské, matematické a kulturní gramotnosti

5.2 Rozvoj jazykové gramotnosti

5.3 Rozvoj kompetencí k polytechnickému vzdělávání

6.1 Podpora sociálních dovedností, občanské angažovanosti a dalších klíčových kompetencí dětí a žáků

6.2 Prevence sociálně patologických jevů a rozšiřování kompetencí v oblasti mimořádných situací

6.3 Vzájemná spolupráce škol a školských zařízení všech stupňů

6.4 Podpora kritického myšlení, mediální výchova

6.5 Zdravý lokální patriotismus žáků vůči své obci, městu, regionu, zemi

6.6 Výchova k toleranci a respektu

7.1 Podpora podnikavosti, iniciativy a kreativity

7.2 Propracované kariérové poradenství, uplatnění absolventů na trhu práce

8.1 Rozvoj všestranné připravenosti dětí a žáků

8.2 Rozvoj fyzické kondice dětí a žáků

9.1 Rozvoj vzájemné spolupráce se zahraničními partnery

9.2 Podpora výchovy dětí a žáků k poznávání a toleranci odlišných životních a kulturních hodnot

Zdravotní plán města Kroměříže 2020-2022 (Kroměříž)

1.2 Podpora zdraví dětí a mládeže

1.3 Podpora duševního zdraví

1.4 Propagace a podpora správného životního stylu pro všechny věkové kategorie

1.5 Rozvoj komunitní spolupráce

2.1 Zajištění sociálních služeb pro seniory

2.2 Podpora pro seniory (a další ohrožené skupiny) v době koronavirové pandemie

2.3 Aktivizace seniorů a zdravé stárnutí

2.4 Podpora mobility seniorů

3.3 Podpora služeb pro závislé a jejich rodiny

5.1 Podpora dostupnosti zdravotní péče v co nejširším spektru

Komunitní plán sociálních služeb na Kroměřížsku 2020-2023 (Kroměříž)

1.1 Vznik a rozvoj dobrovolnických i dalších činností pro aktivizaci imobilních seniorů, žijících v domácím prostředí

1.2 Podpora setrvání seniorů v domácím prostředí

1.3 Vznik a rozšíření pobytových sociálních služeb pro seniory v SO ORP Kroměříž

1.4 Zajištění informovanosti pro cílovou skupinu senioři v SO ORP Kroměříž

2.1 Podpora rodin s dětmi bez přístřeší v krizi

2.2 Rozvoj sociální služby odborného sociálního poradenství pro rodiny s dětmi

2.3 Podpora vzniku denního stacionáře střediska výchovné péče pro děti

2.4 Podpora služeb pro děti s psychiatrickými potížemi

3.1 Podpora sociálních služeb pro osoby s duševním onemocněním a poruchami chování

3.2 Podpora transformace sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením

3.3 Podpora a pomoc pečujícím osobám

3.4 Podpora a zajištění ambulantní sociální služby pro osoby s těžkým zdravotním postižením

3.5 Podpora a zajištění terénních, ambulantních sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením a pro osoby se zdravotním znevýhodněním

4.1 Zajištění přechodného bydlení pro ženy v krizové životní situaci

4.2 Podpora pro osoby ohrožené ztrátou bydlení a pro osoby bez přístřeší v SO ORP Kroměříž

4.3 Posílení personální kapacity pracovníků v přímé práci s klienty

4.4 Podpora osob opouštějící pobytovou léčbu závislostí

4.5 Zamezení prohloubení sociální exkluze nízkopříjmových osob (osob bez příjmů) se zdravotním postižením nebo závislostmi

Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Kroměříž 2018-2023 (Kroměříž)

1.1 Podpora matematické gramotnosti a výuky v přírodovědných oborech

1.2 Podpora iniciativy, technických a řemeslných oborů

1.3 Rozvoj vzdělávání v oblasti ICT

1.4 Rozvoj čtenářství a výuky cizích jazyků

1.5 Rozvoj vzdělání v oblastech kulturních, sociálních a občanských kompetencí

1.6 Vzdělávání a podpora pedagogů

2.1 Bezbariérové prostředí ve školách

2.2 Školy dostupné pro všechny žáky

2.3 Bezpečnost pro děti a žáky škol

2.4 Prevence rizikových projevů chování

3.1 Rekonstrukce a dobudování školních budov včetně zázemí škol

3.2 Rekonstrukce vedoucí k úsporám energie a využívání obnovitelných zdrojů energie

3.3 Rekonstrukce školních hřišť a zahrad

3.4 Rozšiřování kapacity škol a obnova kmenových tříd

4.1 Zručnost pro předškoláky

4.2 Připravujeme se do školy

4.3 Učíme se v přírodě

4.4 Modernizace mateřských škol

Strategický plán rozvoje města Chlumec 2017-2025 (Chlumec)

1.1 Základní a předškolní vzdělávání

1.2 Sociální a zdravotní služby

Strategický plán rozvoje města Šluknov 2015-2025 (Šluknov)

3.1 Moderní vzdělávací sektor

6.2 Rozvoj občanské společnosti

7.1 Stabilita sociálního prostředí ve společnosti

Strategický rozvojový plán obce Telnice 2015-2030 (Telnice)

1.3 Bydlení a ubytování

Strategie prevence kriminality statutárního města Mostu 2018-2021 (Most)

4.2 Pomoc a podpora projektů zaměřených na poskytování poradenství pro ohrožené a rizikové skupiny obyvatel

IV. komunitní plán sociálních služeb a navazujících služeb pro region Mostecka 2019-2022 (Most)

2.1 Zajištění služeb umožňujících život uživatelů v jejich přirozeném prostředí a podpora pečujících rodin

2.3 Podpora návazných forem aktivit doplňujících sociální služby

3.2 Služby pro osoby ohrožené závislost

3.3 Služby pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

3.4 Služby pro osoby v krizi a přechodné tíživé situaci

3.6 Podpora zaměstnatelnosti a zaměstnanost

Místní plán inkluze statutárního města Mostu 2017-2022 (Most)

1.1 Podpora a rozvoj činnosti předškolních nízkoprahových zařízení jako neformálního vzdělávání pro děti z cílových skupin

1.2 Podpora komunikace MŠ a předškolních nízkoprahových zařízení v SVL

1.3 Podpora spolupráce s rodinami dětí z CS formou společných akcí

1.4 Poradenství a podpora rodičům při jednání se zástupci vzdělávacích institucí, sociálních a zdravotních služeb

1.5 Aktivní vyhledávání a oslovování rodičů s dětmi, které se předškolního vzdělávání neúčastní

1.6 Realizace dalšího vzdělávání pracovníků MŠ v oblasti podpory proinkluzivních opatření

1.7 Zajištění personální podpory odborných pedagogických a nepedagogických pracovníků pro práci s dětmi z CS projektu, podpora pedagogů a rodičů

1.8 Úprava a rozšíření prostor pro předškolní vzdělávání

2.3 Zvýšení motivace ke vzdělávání a uplatnění na trhu práce u cílových skupin

2.4 Podpůrná personální opatření žáků z CS na školách, tj. zajištění podpůrné pedagogické a nepedagogické práce na školách – pilotní ověření pozic: koordinátor inkluze, školní asistent, sociální pedagog. Podpořit spolupráci rodiny, NNO a školy

2.5 Podpora školních poradenských pracovišť

2.6 Zvýšit odborné kompetence ped. a neped. pracovníků v oblasti podpory proinkluzivních opatření

2.8 Úprava a rozšíření prostor pro vzdělávání, a to včetně mimoškolního vzdělávání a vybavení pomůckami

3.1 Sdílení zkušeností, příklady dobré praxe, výměny zkušeností mezi školami

3.2 Zvýšení informovanosti rodičů žáků z CS o oblasti vzdělávání a jeho významu pro uplatnění na trhu práce

3.3 Zvýšit individuální podporu rodičů při jednání s institucemi ve vazbě na řešení vzdělávacích otázek dětí

3.4 Podpora škol prostřednictvím pozice koordinátora inkluze v oblasti vzdělávání

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Most 2018-2023 (Most)

1.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace učeben a jejich vybavení především s ohledem na klíčové kompetence a bezbariérovost

1.2 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k žákům a principu inkluze na základních školách

1.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků základních škol

1.4 Zkvalitňování kariérového poradenství na základních školách

1.5 Rozvoj gramotností u žáků ZŠ

2.3 Zavádění opatření vedoucích k posilování individuálního přístupu k dětem a principu inkluze v mateřských školách

2.4 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků mateřských škol

3.1 Výstavba, rekonstrukce a modernizace objektů a učeben neformálního a zájmového vzdělávání v rámci zvyšování nabídky, kvality a dostupnosti

3.3 Zvyšování a rozvoj kompetencí a motivace pedagogických i nepedagogických pracovníků v oblasti neformálního a zájmového vzdělávání

4.1 Vzájemná spolupráce a propojení mezi jednotlivými institucemi a aktéry vzdělávání v ORP Most

4.2 Setkávání pedagogických i nepedagogických pracovníků škol a školských zařízení, výměna zkušeností a sdílení dobré praxe

4.3 Sdílené prostředí, prostory, odborní pracovníci a vzdělávací pomůcky

Zvýšení a zkvalitnění konektivity vzdělávacích zařízení

5.2 Udržování a obnova technického zařízení budov a venkovních prostranství vzdělávacích institucí

5.3 Výstavba, rekonstrukce a modernizace sdílených prostor základních a mateřských škol (tělocvičny, jídelny, družiny, aj.)

6.1 Rozvoj polytechnického vzdělávání dětí a žáků do 15 let věku

Strategický plán města Louny (2018) (Louny)

C.1 Vzdělávání (Směřovat ke kvalitě a pestrosti vzdělávání)

C.4 Zdravotní a sociální oblast (Zajistit odpovídající systém péče)

Program rozvoje města Litvínov 2014-2020 (Litvínov)

B.3 ZMÍRNĚNÍ SOCIÁLNÍCH PROBLÉMŮ NA SÍDLIŠTI JANOV

Zdravotní plán města Litoměřice 2024-2029 (Litoměřice)

1.2 Podpora duševního zdraví všech generací

1.5 Podpora programů a aktivit v rámci všech typů a úrovní prevence pro všechny generace

Místní akční plán vzdělávání ORP Litoměřice II 2016-2024 (Litoměřice)

1.1 Zvýšení čtenářské gramotnosti

1.2 Zvýšení matematické gramotnosti

1.3 Zvýšení gramotnosti cizích jazyků, polytechnického vzdělávání a informační technologie

2.1 Zlepšení technického stavu budov + bezbariérovost

2.2 Dostatek vybavení a odborných učeben

2.3 Funkční zázemí – školní jídelny, tělocvičny, šatny

2.4 Využité okolí škol a šk. zařízení – hřiště, zahrady, sportoviště

2.5 Bezpečné školy

3.1 Dostatečný počet nadšených a motivovaných pedagogických pracovníků

3.2 Komplexní spolupráce škola + rodič; škola + zřizovatel; škola + ostatní (kariéroví poradci, ŠPZ, neziskový sektor, střední školy a učiliště, veřejnost, apod.)

5.1 Informovaný rodič a veřejnost

5.2 Odborný personál v otázkách inkluze

5.3 Zabezpečení kvalitní předškolní péče

Plán prevence kriminality Litoměřice 2017-2019 (Litoměřice)

1.1 Realizace programů a aktivit všech typů a úrovní prevence

Koncepce rozvoje sportu v Litoměřicích 2018-2023 (Litoměřice)

1.1 Sport pro zdraví / sport pro všechny

1.4 Kvalita tělesné výchovy na MŠ a ZŠ

5. komunitní plán sociálních služeb ORP Litoměřice 2018-2020 (Litoměřice)

1.1 ZACHOVÁNÍ NABÍDKY A KAPACIT FUNGUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB PRO OZP

1.2 ROZVOJ NABÍDKY A KAPACIT FUNGUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB PRO OZP

1.3 VZNIK NOVÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB PRO OZP

2.1 UDRŽENÍ POBYTOVÝCH SLUŽEB A DOMOVA SE ZVLÁŠTNÍM REŽIMEM PRO SENIORY

2.2 PODPORA SENIORŮ V DOMÁCÍM PROSTŘEDÍ

2.3 VOLNOČASOVÉ A VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY PRO SENIORY

3.1 JEDNOTLIVCI I RODINY V RÁMCI ORP MAJÍ K DISPOZICI NABÍDKU SOCIÁLNÍCH POBYTOVÝCH A DALŠÍCH SLUŽEB, KTERÉ JIM UMOŽNÍ ŘEŠIT SITUACE SPOJENÉ SE ZTRÁTOU BYDLENÍ

3.2 OBČANÉ V RÁMCI ORP MAJÍ PŘÍSTUP K AMBULANTNÍM PORADENSKÝM A DALŠÍM SLUŽBÁM, KTERÉ JIM POMÁHAJÍ ŘEŠIT A ZVLÁDAT NEPŘÍZNIVÉ SOCIÁLNÍ SITUACE A KRIZOVÉ ŽIVOTNÍ SITUACE

3.3 SOCIÁLNĚ VYLOUČENÍ, ČI SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM OHROŽENÍ JEDNOTLIVCI A RODINY V RÁMCI ORP MAJÍ PŘÍSTUP K TERÉNNÍM SOCIÁLNÍM SLUŽBÁM, KTERÉ JIM POMÁHAJÍ NEPŘÍZNIVOU SOCIÁLNÍ SITUACI ŘEŠIT, NEBO ZMÍRŇOVAT JEJÍ DOPADY

4.1 UDRŽENÍ A ROZVOJ PREVENTIVNÍCH SLUŽEB PRO RODINY, DĚTI A MLÁDEŽ

4.2 PODPORA PREVENTIVNÍCH PROGRAMŮ

4.4 SMĚŘOVÁNÍ PRORODINNÝCH SLUŽEB A SLUŽEB SOUVISEJÍCÍCH

Koncepce proseniorské politiky Litoměřice 2017-2020 (Litoměřice)

1.1 Podpora dobrovolnictví oboustranná - potřebuji dobrovolníka/jsem sám dobrovolníkem

1.2 Zajištění stabilní finanční podpory proseniorské aktivity ze strany města Litoměřice

1.5 Vytváření bezpečného prostředí pro seniory, kontrola dodržování ochrany lidských práv a svobod starších, zranitelných osob

1.6 Naplňování programu Národní sítě Zdravých měst ČR, šíření příkladů dobré praxe

Koncepce rodinné politiky města Litoměřice 2014-2019 (Litoměřice)

2.1 Vytvoření příhodných socio – ekonomických podmínek pro rodiny

3.1 Podpora města Litoměřice prosazovat prorodinnou personální politiku

Strategický plán rozvoje města Štětí do r. 2024 [akt. 2021] (Štětí)

2.2 Kvalitní vzdělávání - ZŠ a MŠ

2.4 Město a stárnutí populace

2.5 Situace v sociálně problémových lokalitách

5.1 Zdravotní služby

5.4 Nadregionální projekty

Koncepce sociálního bydlení města Štětí (2020) (Štětí)

1.3 Prevence bytové nouze u cílových skupin

1.4 Metody poskytování sociální práce

Strategický plán sociálního začleňování města Štětí 2015-2018 (Štětí)

1.1 Minimalizace práce na černo

2.1 Fungování ZŠ a MŠ jako jeden celek, zvyšování efektivity vzdělávání a eliminace výchovných problémů

2.2 Zajištění nepatologických způsobů trávení volného času pro děti a mládež (všechnu)

2.3 Průběžné posilování rodičovských kompetencí v sociálně vyloučených lokalitách

3.1 Prevence ztráty bydlení, kultivace sociálně vyloučených lokalit a zajištění standardního bydlení i pro nízkopříjmové domácnosti

Program rozvoje města Úštěk a jeho místních částí 2015-2025 (Úštěk)

4.1 Zdokonalení školního i předškolního vzdělávání

Rámcová strategie rozvoje statutárního města Chomutov 2014-2024 (Chomutov)

4.1 Předškolní výchova a vzdělávání

4.2 Základní a speciální školství

4.3 Střední školství a vyšší odborné školství

6.1 Dostupnost a kvalita zdravotní péče

6.2 Podpora a rozvoj sociálních služeb

6.3 Sociální pomoc

Komunitní plán sociálních služeb ORP Bílina 2020-2022 (Bílina)

1.1 Zvýšení informovanosti občanů

1.2 Vzájemná komunikace mezi poskytovateli sužeb a dalšími organizacemi

2.1 Navýšení kapacit služeb pro seniory a osoby se zdravotním postižením a udržení kvality stávajících služeb

2.2 Podpora vzniku nových druhů sociálních služeb a aktivit

3.1 Podpora vzniku nových služeb pro děti, mládež a rodinu

3.2 Udržení, rozvoj a navýšení kapacit stávajících služeb pro děti, mládež a rodinu

4.1 Podpora vzniku nových služeb pro dlouhodobě nezaměstnané a osoby v krizi

4.2 Podpora a rozvoj stávajících služeb

Strategický plán rozvoje města Benešov nad Ploučnicí 2015-2025 (Benešov n. Ploučnicí)

1.2 Kvalita vzdělávání

4.1 Služby pro děti, mládež, rodinu a seniory

4.2 Zdravotnictví a zdravotní služby

4.3 Služby pro znevýhodněné, handicapované a ohrožené osoby

Strategický plán města Kadaň (2004) [akt. 2013] (Kadaň)

B.1 Zajištění demografické vitality města

B.2 Zajištění fyzického a sociálního zdraví obyvatel

B.3 Zvýšení vzdělanosti a kvalifikačního potenciálu obyvatel a další rozvoj školských zařízení

Strategický plán rozvoje města Děčín 2021-2027 (Děčín)

4.4 Sociální služby

6.1 Moderní vybavení škol

6.2 Kvalitní vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Klášterec nad Ohří 2016-2023 (Klášterec n.O.)

A.1 Sociální a zdravotní služby

Strategický plán rozvoje města Slaný (2013) (Slaný)

2.1 Zdravotnictví

2.2 Sociální oblast

2.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategie území správního obvodu ORP Sedlčany 2015-2024 (Sedlčany)

1.1 Neexistence středisek volného času dětí a mládeže v regionu

2.1 Stárnutí obyvatelstva

2.2 Nedostatečná propagace soc. služeb a komunikace uvnitř území

4.1 Nízký průměrný stupeň dosaženého vzdělání v ORP a nízká kvalifikace

Strategický plán rozvoje města Říčany (2005) (Říčany)

2.1 Vybudovat dostatečnou kapacitu školních a předškolních zařízení

Strategický plán rozvoje města Rakovník do roku 2022 [akt. 2017] (Rakovník)

B.1 Zdravotnictví

B.2 Sociální oblast

B.3 Školství a rozvoj lidských zdrojů

Strategie rozvoje města Nymburk 2011-2020 (Nymburk)

A.1 Vzdělávání, sport, volnočasové aktivity + demografie a vývoj

A.2 Sociální služby, zdravotnictví

Strategický plán rozvoje města Březnice 2016-2025 (Březnice)

C.1 Vytvořit optimální systém sociálních služeb

C.4 Rozvoj lidských zdrojů a zkvalitnění sociálního prostředí

D.1 Rozšíření nabídky kapacity zařízení pro sportovní lokality a volný čas ve městě

Strategický plán rozvoje města Poděbrady 2008-2025 (Poděbrady)

1.1 Lázeňství

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní školství

2.3 Střední školství

2.7 Zájmové a volnočasové aktivity v rámci vzdělávacích zařízení

2.8 Spolupráce vzdělávacích zařízení a dalších subjektů (projekty)

3.1 Sociální služby

3.2 Zdravotní služby

Strategický rámec MAP v ORP Mladá Boleslav (2019) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské, a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti modernizací výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v obci s rozšířenou působností

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání,výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi - žáky, dětmi cizinců a dětmi - žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšování kvality vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku tělesné výchovy

5.7 Vybudování venkovních učeben

Místní akční plán v ORP Mladá Boleslav (2018) (Ml. Boleslav)

1.1 Otevřenost vzdělání změnám

1.2 Zvýšení a prohloubení úrovně dovedností předčíselných představ a kvality čtenářské pregramotnosti a logopedické prevence

1.3 Zvýšení a prohloubení úrovně a kvality čtenářské a matematické gramotnosti modernizací výuky

1.4 Větší pestrost forem a metod vzdělávání na školách a dalších institucích

1.5 Zvýšení úrovně počítačové gramotnosti výuky

1.6 Úspěch pro každého žáka

2.1 Funkční model komunikace a spolupráce všech aktérů v oblasti řízení a spolupráce škol v ORP

2.2 Dostatek prostoru a forem pro vzájemné setkávání, výměnu zkušeností

2.3 Funkční a efektivní spolupráce zřizovatelů, škol, rodičů, školských poradenských zařízení a nestátních neziskových organizací

2.4 Funkční spolupráce v oblasti odborné pedagogické činnosti

2.5 Lepší spolupráce státních a nestátních vzdělávacích zařízení

3.1 Organizace výuky v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními a legislativou

3.2 Individuální přístup k žákům

3.3 Nižší počet dětí ve třídách

3.4 Práce s nadanými dětmi-žáky, dětmi cizinců a dětmi-žáky SVP (Školní vzdělávací program)

3.5 Dostupnost potřebných profesí ve školství

4.1 Rozvíjení kompetencí a přijetí odpovědnosti

4.2 Větší účast mužů ve všech formách vzdělávání

4.3 Zvyšovat kvalitu vzdělávání a rozvoj týmové spolupráce ve školách

4.4 Vzdělávání uskutečňují připravení, schopní a aktivní pedagogové

4.5 Vytvoření konzultačního centra jako podporu a pomoc pedagogům

4.6 Vytvoření právní poradny pro podporu pedagogů

5.1 Dostatečné kapacity vč. doprovodné infrastruktury (družiny, kuchyně a jídelny)

5.2 Bezbariérové prostředí

5.4 Modernizace budov škol s důrazem na budování odborných učeben a technologických celků

5.5 Zvýšení podílu žáků a rodičů na vytváření pozitivního a přátelského prostředí školy

5.6 Vybudování vhodných sportovišť pro výuku TV

5.7 Vybudování venkovních učeben

Strategický plán rozvoje města Mladá Boleslav (2011) [akt. 2018] (Ml. Boleslav)

3.3 Studentský život a vysoké školství

5.1 Cizinci a národnostní menšiny

5.2 Kriminalita a sociálně patologické jevy

5.3 Sociálních služby pro seniory

5.4 Sociální bydlení

Strategie města Neratovice 2012-2020 (Neratovice)

2.2 Podpora znalostní ekonomiky

4.1 Budování infrastruktury pro služby

Strategický plán města Mělník (2004) [akt. 2012] (Mělník)

4.2 Sociální služby

4.3 Zdravotnictví a zdraví

4.5 Koncepce vzdělávání

Aktualizace strategického plánu rozvoje města Kouřim 2014-2020 (Kouřim)

1.1 Vzdělanost

1.2 Zdravotnictví

1.3 Sociální služby

Strategický plán rozvoje města Kutná Hora (2004) [akt. 2015] (Kutná Hora)

C.7 Zvýšit úroveň poskytovaných služeb v sociální oblasti života města a jeho okolí

Strategický plán rozvoje obce Koleč 2019-2024 (Koleč)

2.1 Zajistit dostatečnou kapacitu a kvalitu školských zařízení v návaznosti na rozvoj obce

6.2 Zajištění kvalitní občanské vybavenosti

Strategie udržitelného rozvoje SO ORP Kladno (2014) (Kladno)

2.1 Eliminace a prevence sociálního vyloučení

2.2 Školství, sociální služby a zdravotní péče

Strategický plán města Jílové u Prahy do roku 2020 (2014) (Jílové u Prahy)

1.1 Škola - rozvinout budovu a vybavení školy (jídelna, budova, tělocvična aneb víceúčelová hala, vybavení)

3.6 Rozšíření nabídky a kapacity ZUŠ

4.3 Komunitní plán města

Akční plán prevence kriminality města Dobříš na rok 2019 (Dobříš)

1.3 Efektivní primární prevence ve školách

1.7 Prevence sociálního vyloučení

Plán prevence kriminality města Dobříš 2017-2021 (Dobříš)

2.3 Příklubový terén (práce s dětmi v terénu v rámci nízkoprahového klubu pro děti a mládež)

2.8 Nabídka kurzů sebeobrany pro ohrožené cílové skupiny

3.1 Realizace komplexních, dlouhodobých a certifikovaných preventivních programů ve školách

3.2 Optimalizace počtu žáků ve školních třídách a s tím související navýšení kapacit základních škol

3.3 Navýšení kapacit družin, školních klubů, tělocvičen a jídelen při základních školách

3.5 Zvyšování kvalifikace školních metodiků prevence (absolvování specializačního studia)

3.6 Možnost vzdělávání pedagogů přímo ve školách (eliminace nutnosti suplování, snižování nákladů)

3.7 Zajištění finančních zdrojů na školního psychologa

4.2 Tematicky změřená efektivní primární prevence na školách

4.3 Realizace terénních programů v dostatečném rozsahu dle aktuálních potřeb v území

4.4 Zajištění dostupnosti kontaktních a poradenských služeb

4.5 Podpora aktivit vedoucích k prevenci přímo v rodinách (osvěta, aktivity zaměřené na aktivní rodičovství)

4.7 Zvyšování odborné úrovně školních metodiků prevence v této oblasti

5.4 Podpora dostupnosti sportovních aktivit pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí (stipendia)

5.5 Vybudování spolkového domu, jakožto zázemí pro různé typy volnočasových aktivit

6.1 Pořízení S. O. S. tlačítek pro obyvatele města v seniorském věku

6.2 Pořádání tematických přednášek pro seniory

6.3 Podpora mezigeneračního dialogu (cílené akce)

6.4 Podpora vzdělávacích, volnočasových a aktivizačních aktivit pro seniory

7.2 Výkon sociální práce s uživateli sociálních bytů a ubytoven

7.4 Zvyšování finanční gramotnosti obyvatel

7.5 Občanská poradna – dluhové poradenství

7.6 Poskytování informací o dostupné pomoci a to formou zohledňující potřeby cílových skupin

7.7 Zajistit prostory pro distribuci potřebných věcí (oblečení, nábytek aj.)

7.8 Podpora prezentace organizací poskytující služby sociálně vyloučeným osobám

7.9 Mapování vývoje situace klientů azylového domu a zajištění pomoci po opuštění zařízení

8.1 Osvěta žáků poukazující na případná rizika související s pohybem na internetu

8.2 Realizace programu Bezpečný internet

Strategický plán rozvoje obce Dolní Břežany 2014-2023 (Dolní Břežany)

2.1 Podporovat opatření vedoucí ke zvyšování kvality a efektivity vzdělávání na území obce Dolní Břežany

2.2 Podporovat rozvoj sociálních a zdravotních služeb v mikroregionu Dolnobřežansko na bázi konceptu komunitního plánování, s důrazem na terénní a ambulantní služby a s aplikací myšlenek aktivního stárnutí

4.3 Zvyšovat sounáležitost obyvatel s obcí Dolní Břežany

Strategický plán města Český Brod do roku 2022 (2007) [akt. 2011] (Český Brod)

5.1 Zdravotnictví

5.2 Sociální služby

5.3 Vzdělávání, prevence a poradenství

5.4 Spolupráce mezi poskytovateli a informovanost

6.4 Krizové řízení

8.2 Materiálně – technické zajištění

8.3 Předškolní a školní (formální) vzdělávání

8.5 Spolupráce a koordinace subjektů ve vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Brandýs nad Labem - Stará Boleslav 2015-2025 (Brandýs n.L.-St.Boleslav)

I.1 Kvalitní a dostupné vzdělávání

II.4 Dostupné zdravotnické služby

Strategie rozvoje města Bystřice 2020-2030 (Bystřice)

1.4 Bystřice staví svůj rozvoj na dostupném a kvalitním vzdělávání

Plán prevence kriminality města Bystřice 2020-2024 (Bystřice)

2.3 Prevence trestné činnosti páchané na obětech hodných zvláštního zřetele a jejich ochrana

2.5 Preventivně informační činnost vzdělávání v oblasti prevence zadlužování obyvatel

3.3 Podpora vzniku Komunitního centra

3.4 Podpora subjektů poskytujících sociální služby v oblasti sociální prevence na území města

3.5 Podpora sociální a komunitní práce na území města a osad

Plán zdraví města Benešov do roku 2030 (2021) (Benešov)

1.3 Podpora a vzdělávání obyvatel v oblasti duševního zdraví

3.1 Vybudování dostupné a kvalitní sítě zdravotnických služeb na území města

3.2 Vytvoření motivačního programu pro lékaře a další zdravotnický personál

4.1 Zajištění zázemí pro život seniorů prostřednictvím kvalitních a dostupných zdravotních a dalších návazných služeb s ohledem na demografický vývoj

Komunitní plán sociálních a návazných služeb na území ORP Benešov 2021-2024 (Benešov)

1.2 Podpora lidí ohrožených sociálním vyloučením a vyloučených

1.3 Rozvoj služeb podporující samostatnost osob s různým zdravotním znevýhodněním a seniorů

1.4 Podpora setrvání lidí v domácím prostředí

1.5 Podpora pobytových služeb pro seniory a osoby se zdravotním znevýhodněním

1.6 Podpora procesu plánování, rozvoj sociální a komunitní práce

1.7 Rozvoj podpůrných služeb po celém území ORP Benešov a informovanosti

Plán protidrogové prevence města Benešov 2021-2023 (Benešov)

1.2 Více stabilizovat „síť“ místních protidrogových koordinátorů, a to prostřednictvím poskytování bezplatného odborného vzdělávání, cílenou pomocí při tvorbě místních protidrogových plánů a odborných konzultací při řešení konkrétních regionálních problémů v oblasti závislostního chování a užívání návykových látek

2.1 Oddálit věkovou hranici experimentování a příležitostného užívání legálních i nelegálních drog a důraz na zdravý způsob života bez drog

2.2 Udržet a rozvíjet základní síť programů primární prevence (PP)

2.3 Zajistit dostupnost chybějících programů primární prevence nebo stávající programy primární prevence modifikovat tak, aby se zvýšila dostupnost pro širší klientelu

2.4 Zajistit zvyšování profesionální úrovně programů primární prevence a jejich společenskou prestiž

2.5 Zvyšovat odbornou úroveň protidrogových koordinátorů, poskytovatelů programů primární prevence, vytvářet synergický efekt a podporovat vzájemnou dobrou spolupráci založenou na komunikaci

2.6 Zvyšovat odbornou úroveň oblastních a školních metodiků prevence rizikového chování u dětí a mládeže

2.7 Vytvářet vhodné ekonomické a organizační podmínky pro poskytovatele programů primární prevence a předcházet úniku kvalifikovaných odborníků

3.1 Optimalizace sítě HR služeb a podpora zajištění provozu nízkoprahových služeb pro uživatele drog podle lokálních potřeb na celém území Středočeského kraje, tj. existence služeb ve všech okresech, dostatečné personální kapacity, zajištění financování HR služeb

3.2 Poskytovat testování nebo zprostředkovat testování infekčních nemocí (HIV, VHC a syfilis) ve všech službách pro uživatele drog a zejména pro injekční uživatele

3.3 Podporovat realizaci specifických opatření zaměřených na cílovou skupinu uživatelů THC a pervitinu

3.4 Podpora kraje ve vztahu k metodickému vedení obcí při řešení drogové problematiky a finanční spoluúčasti všech obcí na zajištění programů TP a KPS

3.5 Podpořit spolupráci s vězeňskou službou a vzájemnou provázanost služeb pro klienty před nástupem výkonu trestu a po výstupu z VTOS

4.1 Rozšíření sítě pro ambulantní léčbu závislostí integrujících celou šíři návykového chování (včetně např. léčby závislosti na tabáku, hráčství i substitučních programů)

4.3 Podpora vzniku služeb pro děti a mladistvé

4.4 Podpora vzniku služeb pro osoby s duální diagnózou

4.5 Podpora vzniku služeb poskytujících služby problémovým hráčům

4.6 Podpora svépomocných aktivit typu Anonymní alkoholici/Anonymní narkomani

Strategický plán rozvoje města Benešov 2020-2024 (Benešov)

1.7 Vzdělávání a výchova

1.9 Sociální prostředí

Strategie území správního obvodu ORP Benešov 2015-2024 (Benešov)

1.1 Vysoká finanční náročnost obecního školství

Místní akční plán vzdělávání SO ORP Benešov (2017) (Benešov)

1.1 Zajištění dostatečného počtu speciálních pedagogů a odborníků ve vzdělávání

1.2 Zajištění kvalifikovaných pedagogů a odborníků pro výuku klíčových kompetencí

1.3 Vzdělávání pedagogů a pracovníků vzdělávacích organizací

2.1 Rozšíření kapacit mateřských škol

2.2 Podpora inkluze v mateřských a základních školách a organizacích zájmového a neformálního vzdělávání

2.3 Zajištění kapacit a vybavení pro moderní výuku dětí a žáků

3.1 Spolupráce zřizovatelů škol na udržitelném rozvoji venkovského školství

3.2 Spolupráce a výměna zkušeností mezi školami

3.3 Spolupráce škol s orgány státní správy, poskytovateli sociálních služeb a dalšími subjekty

3.4 Zapojení škol do komunitního života obcí

3.5 Projekty spolupráce škol

Plán udržitelného rozvoje města Benešov 2019-2030 (Benešov)

2.4 Provázat vzdělávací systém ve městě na potřeby trhu práce

3.1 Vytvořit koncepční a strategické dokumenty v oblasti zdravotnictví

3.3 Zajištění personální stabilizace v oblasti zdravotnictví

3.4 Rozšíření nabídky zdravotních služeb

4.2 Naplňování priorit Komunitního plánu sociálních služeb na okrese Benešov na roky 2015–2019

4.4 Zlepšování sociálního prostředí ve městě

9.2 Kapacitně zajistit vzdělávací systém ve městě (učitelé i prostory)

9.3 Reagovat vhodně na nové trendy

Zdravotní plán města Týnec nad Sázavou 2021-2023 (Týnec n.S.)

1.1 BUDOU PROPAGOVÁNY A PODPOROVÁNY ZÁSADY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU DĚTÍ A MLÁDEŽE

1.2 BUDE PODPOROVÁN ZDRAVÝ TĚLESNÝ VÝVOJ DĚTÍ

1.3 BUDE POSÍLENA PREVENCE SOCIOPATOLOGICKÝCH PROJEVŮ CHOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE

2.1 BUDOU PROPAGOVÁNY A PODPOROVÁNY ZÁSADY ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU SENIORŮ

2.2 BUDE PODPOROVÁN ŽIVOT SENIORŮ V DOMÁCÍM PROSTŘEDÍ

3.1 BUDOU REALIZOVÁNA OPATŘENÍ KE SNÍŽENÍ VÝSKYTU PORANĚNÍ V DŮSLEDKŮ ÚRAZŮ

3.2 BUDOU REALIZOVÁNA OPATŘENÍ KE SNÍŽENÍ PORANĚNÍ V DŮSLEDKU DOMÁCÍHO NÁSILÍ

4.1 BUDOU PODPOROVÁNY ZÁSADY SPRÁVNÉ A BEZPEČNÉ VÝŽIVY VŠECH VĚKOVÝCH KATEGORIÍ

4.2 BUDE PODPOROVÁNO AKTIVNÍ TRÁVENÍ VOLNÉHO ČASU ŠIROKÉ VEŘEJNOSTI

4.3 BUDE PODPOROVÁNA ZDRAVÁ MOBILITA OBYVATEL

4.4 BUDOU PODPOROVÁNY A ROZVÍJENY PROGRAMY A AKTIVITY PODPORUJÍCÍ ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL A PRIMÁRNÍ PREVENCI NEMOCÍ

5.2 BUDE SNÍŽEN VÝSKYT NELÁTKOVÝCH ZÁVISLOSTÍ

Plán prevence kriminality města Týnec nad Sázavou 2018-2028 (Týnec n.S.)

2.2 Posílení terénních sociálních služeb

2.3 Předcházení rizikovému chování dětí a mládeže realizací specifických aktivit

2.4 Krizová a poradenská centra

Program rozvoje města Sázava 2016-2025 (Sázava)

I.3 příprava na případnou budoucí adaptaci vhodných staveb na potřebný účel (pro soc. služby aj.)

VI.1 postupná systémová součinnost obce při pokrytí sociálních potřeb občanů tak, jak to předpokládá zákon o sociálních službách a další předpisy

VI.2 důraz na opatření v oblasti sociální prevence (prevence sociálně patologických jevů, sociální poradenství, sociálně-právní ochrana dětí)

VI.3 v oblasti zdravotní péče kroky k rozšíření nabídky specializovaných zdravotních služeb v lékařských specializacích, jejichž vykonávání umožňují místní podmínky a jsou pro občany potřebné

VII.1 podpora iniciativy občanů v oblasti trávení volného času, zejména pokud jde o volnočasové aktivity dětí a mládeže

VII.2 péče o kvalitu života seniorů (prevence samoty aj.)

VII.4 podpora základní školy a mateřské školy

VII.6 smysluplné a efektivní využívání majetku obce pro aktivity v oblasti trávení volného času

Program rozvoje města Dobřany 2014-2025 (Dobřany)

3.1 Rozvoj podmínek pro kvalitní vzdělávání

3.2 Rozvoj zdravotních a sociálních služeb

Strategie území správního obvodu ORP Sušice 2015-2024 (Sušice)

1.1 Ztížená dostupnost škol a školských zařízení v oblasti

1.2 Neexistence předškolního zařízení pro děti do věku 3 let

2.1 Chybějící terenní péče o pacienty v termálním stadiu nemoci

2.2 Neexistence nízkoprahového zařízení pro děti a mládež

Strategie udržitelného rozvoje obce Vejprnice 2014-2020 (Vejprnice)

2.1 ZAJISTIT PODMÍNKY PRO SPOKOJENÝ ŽIVOT MÍSTNÍCH OBYVATEL. PODPOROVAT SOCIÁLNÍ STABILITU A INTEGRITU OBCE, KULTURNÍ I SPOLEČENSKÝ ŽIVOT. A MINIMALIZOVAT VÝSKYT SPOLEČENSKY NEŽÁDOUCÍCH JEVŮ ÚČINNOU PREVENCÍ A PŘIMĚŘENÝM SOCIÁLNÍM TLAKEM

2.2 PODPOROVAT ROZVOJ ŠKOLSTVÍ, ZDRAVOTNICTVÍ A SOCIÁLNÍCH SLUŽEB. ROZVÍJET VZDĚLANOSTNÍ POTENCIÁL OBYVATEL OBCE PODPORUJÍCÍ ZAMĚSTNANOST a ADAPTABILITU

Strategický rozvojový plán města Přeštice 2018-2024 (Přeštice)

4.1 Rozšířit trvalý program celoživotního vzdělávání všech věkových skupin obyvatel

Strategický plán rozvoje města Nepomuk 2018-2025 (Nepomuk)

3.2 Sociální služby a zdravotnictví

Strategie rozvoje města Klatovy 2017-2025 (Klatovy)

e.1 Koncepce školství v Klatovech

e.2 Školská zařízení v Klatovech

e.3 Ostatní školská zařízení v Klatovech

e.4 Podpora tvorby a realizace školních vzdělávacích programů

h.1 Zvyšování kvality péče o seniory, zdravotně postižené a sociálně znevýhodněné občany

Komunitní plán sociálních služeb a služeb návazných na Klatovsku 2014‐2019 (Klatovy)

1.1 Podpora seniorů a osob se zdravotním postižením

1.2 Podpora dětí, mládeže a rodin s dětmi

1.3 Podpora služeb pro osoby ohrožené závislostí nebo závislé na návykových látkách

1.6 Zvýšení informovanosti o sociálních službách

1.7 Podpora řešení problémů v sociální oblasti v regionu

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu ORP Žamberk a Králíky (2018) (Červená Voda, Králíky, Žamberk)

1.1 Školy budou mít kvalitní dostatečné materiální, personální a technické a prostorové podmínky, aby mohly přijmout a kvalitně vzdělávat všechny děti, včetně dětí s SVP. ŠPZ a ŠPP budou mít personální a prostorové a technické kapacity a nástroje pro péči o děti žáky s SVP

1.2 Pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci škol (školní asistent, chůva a jiné) se budou vzdělávat v nových metodách práce s heterogenní skupinou, v oblasti využití kompenzačních pomůcek, využívány budou i formy rozvoje jako sdílení, stáž, supervize, mentoring. Školy se budou scházet mezi sebou navzájem i s dalšími aktéry (neziskové organizace, veřejnost, další obory) za účelem zvýšení spolupráce a sjednocení požadavků na klíčové kompetence dětí a otevření dialogu s rodiči dětí, odborníky a širší veřejností.

1.3 Rozvoj neziskového sektoru a podpora jeho pracovníků za účelem kvalitnějšího propojení a případného doplnění kapacity škol a rozšíření stávající nabídky neformálního a zájmového vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků s SVP, zajištění dostupnosti zájmového a neformálního vzdělávání vč. ZUŠ v kontextu dopravní obslužnosti spádových obcí.

1.4 Podpora výchovy k toleranci k náboženství, multikulturní výchovy a respektu k individuálním odlišnostem.

2.1 Modernizace vybavení škol a školských zařízení vč. ICT a konektivity škol za účelem zkvalitnění výuky napříč gramotnostmi. Zlepšení materiálních podmínek pro rozvoj gramotností (vybavení, pomůcky v dostatečném počtu, organizace exkurzí, …).

2.2 Využití moderních metod rozvoje profesních dovedností pedagogů - supervize, sdílení, stáže. Aplikace nových forem výuky do praxe škol včetně metodické podpory.

2.3 Nastavení prvků spolupráce mezi stupni vzdělávání (MŠ x ZŠ, návaznost ZŠ s 1. stupněm X spádové školy) pro zajištění kontinuity rozvoje dětí a žáků a prevence školního neúspěchu žáků.

2.4 Využití potenciálu škol - propojení neformálního a zájmového vzdělávání - kroužky, kluby, vč. péče o nadané děti a žáky.

3.1 Investice do materiálního vybavení vč. stavebních úprav – dílny, kuchyňky, školní zahrady, počítačové a odborné učbny, laboratoře a jejich využití pro výuku i mimoškolní činnost za účelem zkvalitnění výuky a posílení kompetencí pro praktický život i jako základ pro další profesní rozvoj.

3.2 Popularizace technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností.

3.3 Rozvoj profesních kompetencí pedagogů v oblasti technického a přírodovědného vzdělávání a praktických činností - DVPP, nastavení spolupráce s firmami v regionu již na úrovni ZŠ, zapojení rodičů příp. prarodičů v MŠ i ZŠ.

4.1 Rozvoj kompetencí vedoucích pracovníků, systematický rozvoj všech pracovníků působících ve vzdělávání (portfolio učitele, osobnostní výchova). Podpora vedoucích pracovníků škol prostřednictvím právní poradny – možnost konzultací, případně předávání zkušeností s řešením obdobných problémů. Podpora sdílení a předávání zkušeností vedoucích pracovníků.

4.2 Prohlubování kompetencí výchovných poradců v oblasti kariérového poradenství, nastavení spolupráce mezi školami. Prohlubování profesních kompetencí výchovných poradců ZŠ - možnosti využívání nových diagnostických nástrojů pro žáky s SVP a žáky ohrožené předčasným odchodem ze vzdělávání, diagnostika nadání a předpokladů u všech žáků včetně dětí mimořádně nadaných.

4.3 Zapojení nových forem do výuky – fiktivní firmy, návštěva SŠ v rámci výuky Člověk a svět práce.

5.1 Rozšíření spektra znalostí žáků MŠ a ZŠ z oblasti zdravého životního stylu, které povedou žáky k ustáleným návykům, resp. ke zdravému životnímu stylu a pohybu. Podpora vnějších podmínek pro podporu zdravého životního stylu ve školách a zařízeních pro mimoškolní výchovu, podpora spolupráce s místními neziskovými organizacemi (spolky).

5.2 Vytvoření podmínek pro využití venkovních prostor škol jak pro výuku tak pro relaxační a o oddychové aktivity v rámci mimoškolní činnosti, zavedení interaktivních prvků do výuky.

5.3 Podpora školské primární prevence (specifická a nespecifická) – osobnostní rozvoj pedagogů a vzdělávání, spolupráce s neziskovým sektorem.

Strategický plán rozvoje města Pardubice 2014-2025 [akt. 2017] (Pardubice)

3.4 Podporovat sociální podnikání a vymezit problematiku sociálního bydlení ve městě, vypracovat koncepci bydlení, která umožní nárůst obyvatel

4.6 Zvyšovat kvalitu mateřských a základních škol (domů dětí a mládeže a základních uměleckých škol)

4.7 Zajistit efektivní koordinaci sociálních služeb

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Moravská Třebová 2019-2021 (Moravská Třebová)

1.1 udržení a rozvoj sociálních služeb pro seniory

3.1 podpora rozvoje sociálních služeb pro osoby ohrožené sociálním vyloučením

4.1 udržení a rozvoj sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením

5.1 udržení a rozvoj sociálních služeb pro rodiny s dětmi

6.1 udržení a rozvoj služeb pro děti a mládež ohrožené společensky nežádoucími jevy

Strategický plán rozvoje města Moravská Třebová (2018) (Moravská Třebová)

A.1 Dostupné bydlení

A.2 Zdravotnické služby

A.4 Bezpečné město

B.1 Kvalitní lidské zdroje

Plán rozvoje obce Červená Voda 2018-2031 [akt. 2021] (Červená Voda)

1.4 Podpořit aktivní zapojení znevýhodněných skupin obyvatel do společenského života

Akční plán rozvoje obce Červená voda (2020) (Červená Voda)

2.7 Budovat a udržovat veřejná a školní hřiště a zahrady (s přioritou MŠ1)

6.6 Zajistit výměnné pobyty škol a spolků, podpora pobytu hostů

Koncepce rozvoje místních částí obce Červená Voda 2018-2031 (Červená Voda)

1.3 Podporovat komunity místních částí

Program rozvoje města Hlinska (2013) (Hlinsko)

1.1 Rozvoj základního školství

1.2 Rozvoj středního školství

1.4 Rozvoj materiálně technické základny sociálních služeb a rozvoj poskytování sociálních služeb

1.5 Rozvoj zdravotnických služeb

Akční plán rozvoje města Chrudimi (2023) (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

Zdravotní plán města Chrudim 2022-2025 (Chrudim)

1.4 Budou podporovány programy zaměřené na prevenci duševních poruch a stresu

3.1 Budou zajišťovány podmínky pro kvalitní a aktivní život seniorů

Roční akční plán MAP II ORP Chrudim 2021-2022 (Chrudim)

1.1 Rozvoj stávajících partnerství

1.2 Rozvoj nových forem spolupráce

2.1 Prohlubování znalostí v oblasti jejich odborné specializace

Aalborgské závazky města Chrudim (2009) (Chrudim)

7.1 zvyšování povědomí a pořádání akcí o širších faktorech zdraví, z nichž většina leží mimo zdravotnický sektor

7.2 prosazení plánování vývoje zdraví města, které zajistí našim městům prostředky k budování a udržování strategických partnerství pro zdraví

9.1 vytvoření a implementaci programů prevence a zmírnění chudoby

Komunitní plán sociálních a souvisejících služeb města Chrudim 2019–2020 (Chrudim)

1.1 Rozšíření dostupnosti tísňové péče

1.2 Zajištění podpory rodinných pečovatelů

1.3 Zajištění dostupnosti pečovatelské služby v maximálním možném rozsahu (celý den, víkendy, i pro osoby s potřebou vyšší podpory)

1.4 Zaměření pobytových služeb pro seniory na osoby s potřebou vysoké míry podpory (3. a 4. stupeň závislosti)

2.1 Udržení, popřípadě rozšíření nabídky sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením

2.2 Snížení zátěže a možnost nezbytného odpočinku pečujících osob při péči o člena rodiny s postižením

2.3 Udržení a rozvoj aktivit a programů, které nejsou poskytovány v rámci sociálních služeb podle zák. č. 108/2006 Sb.

2.4 Udržení, popřípadě rozšíření aktivit směrující k uplatnění osob se zdravotním postižením na trhu práce

3.1 Zachycení rizikových skupin dětí a mladých službami prvního kontaktu

3.3 Poskytnutí ochrany dětí před dopady rodičovského konfliktu

4.1 Zachování kapacity terénních a ambulantních služeb pro osoby s duševním onemocněním

4.2 Zaměření se na problematiku nedostatku terapeutů a psychoterapeutických služeb pro děti

4.3 Zajištění osvěty a podpora odstraňování stigmat lidí s duševní nemocí

4.4 Mapování kapacity pobytových služeb pro osoby s duševním onemocněním

5.1 Zajištění dlouhodobé primární prevence v oblasti závislostního chování na druhém stupni základních škol

5.2 Zajištění služby adiktologického terénního programu na území města minimálně jednou týdně

5.3 Zajištění návazných ambulantních, léčebných, doléčovacích a resocializačních služeb pro širokou skupinu uživatelů (alkoholu, nelegálních drog, včetně gamblerů)

6.1 Zajištění sítě krizových a poradenských služeb pro osoby s mnohačetnými problémy především v oblastech financí, bydlení a zaměstnání

6.2 Zajištění nouzového a krátkodobého bydlení pro osoby v krizi formou sociálních služeb

Adaptační strategie města Chrudim na klimatickou změnu (2017) (Chrudim)

4.1 Zlepšit (udržet) kvalitu zdraví obyvatel

Koncepce školství města Chrudimi 2018-2028 (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.2 Podporovat výchovu k udržitelnému rozvoji v ZŠ

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udržet kvalitu školního stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.6 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.7 Podporovat kvalitní školní stravování

2.8 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.1 Zajistit dostatečně širokou nabídku zájmových útvarů/kroužků

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

4.4 Dosáhnout stabilního složení externích pedagogických pracovníků

Akční plán Koncepce školství města Chrudimi (2018) (Chrudim)

1.1 Zajistit provázanost předškolního a základního vzdělávání

1.3 Rozvíjet spolupráci s různými subjekty

1.4 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

1.5 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

1.6 Udžet kvalitu školních stravování

2.1 Podpořit dostatečnou logopedickou péči

2.2 Podporovat kvalitní zázemí ve školách

2.3 Podpořit polytechniku v MŠ

2.4 Zaměřit se na další vzdělávání pedagogických pracovníků

2.5 Podporovat spolupráci s rodiči dětí

2.6 Podporovat kvalitní školní stravování

2.7 Zajistit dostatečné kapacity i pro dvouleté děti

3.1 Podporovat zájem dětí a žáků o vzdělávání uměleckého směru

3.2 Zajistit kvalitní nástroje a pomůcky pro výuku oborů ZUŠ

3.3 Zkvalitňovat úroveň kvalifikace pedagogických pracovníků

3.4 Podporovat otevřenost školy vůči veřejnosti

4.2 Spolupracovat s různými subjekty

Strategický plán udržitelného rozvoje města Chrudimi 2015-2030 (Chrudim)

C.1 Podporovat kvalitní školství a vzdělávání (Chrudim Athény východních Čech)

C.3 Formovat komplexní síť zdravotních a sociálních služeb

Strategie rozvoje města Šumperk 2014-2020 (Šumperk)

2.1 Rozvoj vzdělanosti

2.2 Sociální služby

Program rozvoje obce Libina 2018-2023 (Libina)

3.2 Podpora občanů v sociální oblasti

3.4 Vybudování a obnova infrastruktury pro vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Zábřeh 2021-2027 (Zábřeh)

1.2 Kvalitní základní a střední školství

3.1 Realizace Komunitní plánu sociálních a navazujících služeb pro období 2020-2022 a jeho následná aktualizace

Program rozvoje obce Hlubočky 2016-2023 (Hlubočky)

2.1 podpora spolkové činnosti v obci

2.4 podpora života seniorů

Strategie území správního obvodu ORP Olomouc 2015-2024 (Olomouc)

1.1 Vyšší informovanost o péči o děti ve firemních školkách, k péči o děti dle zákona o dětské skupině a k péči o děti dle živnostenského zákona

1.2 Zavedení systémové spolupráce za účelem využití volných kapacit mateřských škol

1.3 Vytvoření modelového návrhu fungování svazkové školy

1.4 Zajištění dotačního informačního servisu v oblasti dotací pro základní školy a mateřské školy

2.2 Vyšší využití stávajících kapacit sociálních služeb a zlepšení informovanosti o nabídce sociálních služeb

2.3 Zvýšení kapacity vybraných typů sociálních služeb: pečovatelské služby, osobní asistence, sociálně aktivizačních služeb a odlehčovacích služeb pro seniory

Strategický plán rozvoje města Olomouc 2017-2023 (Olomouc)

1.1 Kontinuálně zlepšovat infrastrukturu škol i jejich technického vybavení

1.2 Zefektivnit systém kvality výuky a výchovy včetně kariérové poradenství

4.5 Zajistit efektivní koordinaci sociálních a souvisejících služeb, podporovat prorodinná opatření

4.6 Řešit výskyt patologických sociálních jevů a posílit bezpečí občanů zejména podporou preventivních aktivit

Strategický rámec MAP Opavsko do roku 2023 (Vítkov, MAS Opavsko)

1.1 Pro úspěšnější vstup 6 letých dětí do základních škol dochází k efektivnější a systematičtější spolupráci pedagogů mateřských škol, základních škol, rodičů a pracovníků poradenských zařízení s cílem usnadnit a připravit dítě na povinné vzdělávání. Mateřské školy budou vybaveny moderními didaktickými pomůckami včetně informačních technologií

1.2 Vytvoření systému péče o nadané děti včetně investiční podpory mateřských škol

1.3 Mateřské školy na Opavsku jsou formou investic do úprav objektů a pořízením odpovídajícího zařízení připraveny na přijímání dvouletých dětí a nabídnou bezpečné prostředí pro kvalitní výchovně vzdělávací proces

2.1 Prostřednictvím pořízení vhodného vybavení a investic do úprav objektů nabízí základní školy na Opavsku důstojné a bezpečné prostředí pro kvalitní vzdělávací proces

2.2 Pro úspěšný vzdělávací proces žáků na Opavsku existují dostatečné odborné kapacity, lidé zainteresovaní v tomto procesu si udržují přehled o nových poznatcích a metodách, spolupráce mezi rodiči, školou a zřizovateli se prohlubuje

2.3 Žáci základních škol na Opavsku efektivně, kontinuálně a systematicky rozvíjejí svůj individuální potenciál a potřebné kompetence v preferovaných oblastech vzdělávání

3.1 Prostřednictvím cílené podpory bezproblémového přechodu dětí z mateřských na základní školy dochází k podstatnému snížení odkladů školní docházky na území Opavska

3.2 Posílením inkluzivní role základních škol a organizací působících ve vzdělávání na Opavsku se snižuje počet žáků ohrožených školním neúspěchem

3.3 Prostřednictvím společných aktivit školek, škol, dalších aktérů a rodičů dochází k vytvoření prostředí pro vzájemnou komunikaci, motivaci, spolupráci a sdílení zkušeností

4.1 Děti a žáci na Opavsku jsou podnikaví a iniciativní

4.2 Rozvojem kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání se zvyšuje zájem o další studium technických oborů na Opavsku

4.4 Rozvojem digitálních kompetencí dětí a žáků disponují žáci ZŠ v roce 2023 kvalitním znalostním potenciálem v této oblasti

Strategický rámec MAP Vítkovsko do roku 2023 (Vítkov)

1.1 Rozvoj klíčových kompetencí dětí předškolního věku ve formálním i neformálním vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality a zajištění dostupnosti formálního i neformálního vzdělávání a péče v regionu

1.3 Zlepšení a zefektivnění spolupráce všech aktérů v oblasti přeškolního vzdělávání

2.1 Zlepšit podmínky pro rozvoj základních gramotností žáků, které jsou nezbytnou podmínkou k získání klíčových kompetencí pro úspěšný profesní i osobní život

2.2 V návaznosti na kariérové poradenství podpořit na Vítkovsku systém péče o nadané žáky

2.3 Vytvořit účinný systém prevence a péče o žáky s rizikovým chováním včetně investiční podpory

3.1 Snížení počtu odkladů školní docházky (zejména u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí)

3.2 Společné vzdělávání žáků a prevence školního neúspěchu selhávajících žáků

3.3 Prevence vzniku segregovaných škol

4.1 Rozvoj a spolupráce v praktickém vzdělávání na Vítkovsku

4.2 Zefektivnění medializace a PR dobrých aktivit subjektů v oblasti praktického vzdělávání na Vítkovsku

4.3 Zvýšit počet aktivit vedoucích k budování hrdosti na řemeslo a dobré praxe v kariérovém poradenství

4.4 Investice do profesního a osobnostního rozvoje zaměstnanců a žáků

Koncepce přípravy na stárnutí populace Vítkov 2018-2033 (Vítkov)

6.1 Navýšení kapacity pobytových a terénních sociálních služeb

6.2 Senior point a Poradna pro pečující

6.3 Další potřebná opatření v sociální oblasti

7.1 Navýšení kapacit a modernizace pobytových zdravotních služeb

7.2 Navýšení kapacit ambulantních zdravotních služeb

8.1 Vytvoření jednotného systému informací o pracovních nabídkách, brigádách i dobrovolných činnostech, vhodných pro seniory

9.1 Zajištění zázemí pro potřeby volnočasových aktivit seniorů I – Senior Point

9.2 Zajištění zázemí pro potřeby volnočasových aktivit seniorů II – vybudování nového Klubu pro seniory

9.3 Podpora činnosti Klubu seniorů

Koncepce bydlení města Vítkov (2019) (Vítkov)

2.3 Spolupráce se sociálními službami

2.4 Sociální práce

3.1 Zmapování velikosti vymezených prioritních cílových skupin

3.4 Vyhodnocení činnosti azylové ubytovny ve Vítkově

3.5 Sociální práce v systému sociálního bydlení

Akční plán města Vítkov 2019-2022 (Vítkov)

1.3 Školství a sport

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Vítkov 2015-2020 (Vítkov)

1.1 Zvýšení informovanosti veřejnosti o sociálních službách

1.2 Zajištění koordinace rozvoje sociálních a souvisejících služeb

1.3 Propagace a rozvoj dobrovolnické činnosti

2.1 Podpora bydlení a prevence ztráty bydlení

2.3 Podpora uplatnění na trhu práce

2.4 Poskytování poradenství

3.1 Podpora, udržení a rozvoj služeb sociální prevence

3.2 Podpora, udržení a rozvoj služeb sociální péče

3.3 Podpora zaměstnávání osob se zdravotním postižením

Strategický plán rozvoje obce Vendryně 2014-2020 (Vendryně)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.2 Rozšíření nabídky sociálních služeb na území obce

Program rozvoje města Hranice 2012-2020 (Hranice)

4.2 Dobrovolnická služba

4.4 Vytváření podmínek pro rozvoj sociálních služeb

4.6 Podpora zdravotnických služeb

Strategický plán obce Bystřice 2017-2023 (Bystřice (n.Olší))

2.1 VZDĚLÁVÁNÍ – Péče o děti a mladé a zabezpečení kvality a dostupnosti vzdělání v každém věku

2.4 ZDRAVÍ – Podpora pohybových a sportovních aktivit v obci a zdravého životního stylu

3.1 SPOLUPRÁCE – Zajištění kvalitní péče o seniory, důstojného stárnutí a zapojení do aktivního života

Strategický plán ekonomického a územního rozvoje města Orlové 2008-2030 (Orlová)

3.2 Zdravotnictví a sociální služby

4.2 Podpora podnikání

Strategický plán rozvoje města Orlová 2017-2033 (Orlová)

3.2 Orlová jako město, kde se lidé nebojí zestárnout a kde jsou sociální služby dostupné všem cílovým skupinám

Strategický rámec priorit MAP Ostrava 2019-2023 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

Akční plán rozvoje vzdělávání ORP Ostrava 2019-2020 (Ostrava)

1.1 Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost - kvalita - inkluze)

1.2 Čtenářská gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.3 Matematická gramotnost a rozvoj potenciálu každého žáka

1.4 Rovné příležitosti ve vzdělávání

1.5 Kariérové poradenství

5. komunitní plán sociálních služeb a souvisejících aktivit ve městě Ostrava 2019–2022 (Ostrava)

1.1 Plánovat síť sociálních služeb a souvisejících aktivit

1.2 Udržet stávající síť sociálních služeb a souvisejících aktivit včetně efektivního financování

1.3 Podporovat deinstitucionalizaci (transformaci ústavní péče v péči komunitní) a humanizaci pobytových sociálních služeb

1.4 Přispívat k naplňování Koncepce sociálního bydlení

1.5 Podporovat zaměstnávání osob se sníženým pracovním uplatněním

1.6 Zajistit informovanost laické i odborné veřejnosti včetně mezioborové spolupráce a spolupráce s městskými obvody

1.7 Podpora dobrovolnictví

2.1 Zajistit dostupnost pobytových sociálních služeb pro seniory i osoby se specifickými potřebami

2.2 Zajistit podporu a dostupnost sociálních služeb při poskytování sociální péče v domácím prostředí

2.3 Podílet se na podpoře pracovníků a pečujících

3.1 Zajistit dostupnost sociálních služeb pro cílovou skupinu

3.2 Podporovat rozvoj sociálních služeb v oblasti bydlení pro lidi s duševním onemocněním

3.3 Zajistit přenos informací mezi resorty o průběhu a realizaci transformace psychiatrické péče

3.4 Podporovat rozvoj pracovního uplatnění lidí s duševním onemocněním

4.1 Zvýšit povědomí o potřebách a vhodném přístupu ke zrakově postiženým u laické i odborné veřejnosti

5.1 Navýšit kapacitu a podporovat stabilizaci a kvalitu služeb pro lidi se sluchovým postižením

5.2 Podporovat rozvoj chybějících aktivit pro slyšící děti neslyšících rodičů a starší děti se sluchovým postižením

5.3 Zvýšit povědomí o potřebách a vhodném přístupu ke sluchově postiženým občanům u laické i odborné veřejnosti

6.1 Podporovat rozvoj sociálních služeb pro lidi se zdravotním postižením včetně autismu

6.2 Zajistit adekvátní pomoc pečujícím rodinám při zabezpečení potřeb osob se zdravotním postižením a zvládání náročných životních situací

6.3 Zkvalitnit využití volného času lidem se zdravotním postižením

7.1 Zvýšit kvalitu a dostupnost sociálních služeb pro rodiny s dětmi nacházející se v krizové situaci

8.1 Zajistit dostupnost sociálních služeb pro osoby bez přístřeší se specifickými potřebami

8.2 Vytvářet podmínky pro zvýšení dostupnosti vhodného bydlení a pobytových služeb

8.3 Vytvářet podmínky pro zvýšení zaměstnatelnosti

8.4 Zvýšit informovanost veřejnosti o problematice osob bez přístřeší

9.1 Zvýšit dostupnost sociálních služeb pro obyvatele ostravských ubytoven a dalších problémových lokalit

9.2 Přispívat k zajištění dostupnosti základních zdravotních služeb v sociálně vyloučených lokalitách

9.3 Přispět ke snížení míry předčasného ukončení školní docházky

10.1 Podpořit rozvoj a zkvalitňování pomoci a poradenství potenciálním obětem trestné činnosti a obětem trestné činnosti, zejména se zaměřením na zvlášť zranitelné skupiny obyvatel

Strategický plán sociálního začleňování Ostrava 2015-2018 (Ostrava)

1.1 Rozvoj pracovního poradenství a individuální podpory klientů při vstupu na trh práce

1.2 Podpora pracovních příležitostí pro obyvatele ze sociálně vyloučeného prostředí a tvorba pracovních míst

1.3 Rozvoj sociální ekonomiky

1.4 Provázání služeb na podporu zaměstnanosti

1.6 Rozvoj prevence nelegálního zaměstnávání, implementace veřejné služby

2.1 Rozšíření dostupnosti a udržitelnosti stabilního a důstojného bydlení pro lidi ohrožené nestabilitou v této oblasti

2.2 Vznik a implementace koncepce bydlení

2.4 Podpora programů prevence bezdomovectví

3.1 Posílení předškolní přípravy žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

3.2 Posílení inkluzívní role škol a dalších neformálních vzdělávání pro kvalitní start do života

3.3 Prohloubení spolupráce aktérů vzdělávání

4.2 Podpora výchovně vzdělávacích programů a volnočasových aktivit pro rizikové děti a mládež

5.1 Adresná podpora rodin znevýhodněných v naplňování rodičovských práv a povinností

5.2 Podpora aktivit přispívajících k řešení problematiky domácího násilí

5.4 Vytvoření koncepce rodinné politiky ve statutárním městě Ostrava

Koncepce sociálního bydlení statutárního města Ostravy (2017) (Ostrava)

1.4 Spolupráce se sociálními službami

1.5 Sociální práce

2.3 Plánování vymezení bytového fondu v souladu s koncepcí MPSV

3.1 Pilotní ověření koncepce MPSV a nastavení systému sociálního bydlení

3.5 Sociální práce v systému sociálního bydlení

3.7 Spolupráce se sociálními službami, realizace kulatých stolů

Akční plán koncepce sociálního bydlení statutárního města Ostravy (2019) (Ostrava)

1.1 Depistáž a informační kampaň

1.4 Podpora sociálních služeb zařazených do ostravské sítě

Komunitní plán rozvoje sociálních služeb a služeb souvisejících Nový Jičín 2020-2024 (Nový Jičín)

2.1 Podpora rozvoje rodičovských kompetencí u rodičů s nezletilými dětmi

2.2 Podpora rodin s nezletilými dětmi prostřednictvím podpůrné péče

3.1 Zajistit, aby senioři mohli při náhlé ztrátě soběstačnosti žít v přirozeném prostředí

3.2 Podpora kvalitního života seniorů

4.1 Potřeba bydlení pro osoby bez přístřeší s vysokou mírou podpory

4.2 Problémy s pracovními příležitostmi pro osoby se specifickými potřebami

4.3 Podpora občanů zatížených dluhovou problematikou

5.1 Podpora pečujících

5.2 Problematika bydlení, nízkonákladové bydlení, bydlení pro osoby se zvýšenou mírou podpory

5.3 Meziresortní spolupráce

5.4 Informovanost laické i odborné veřejnosti, problémy s nízkou informovaností občanů o povinnostech nebo možnostech nahlášení různých situací

Plán rozvoje sportu Nový Jičín 2018-2025 (Nový Jičín)

3.1 Sport ve škole

Místní akční plán rozvoje vzdělávání Novojičínska (2017) (Nový Jičín)

1.1 Podpora vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na děti předškolního věku

1.2 Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich začlenění do kolektivů dětí bez SVP - zaměření na žáky v základní škole

1.3 Podpora pedagogů zabývajících se inkluzí - podpora hlavně výměny zkušenosti

1.4 Podpora nadaných dětí a práce pedagogů s nimi - stanovení forem možné výuky, způsoby vyhledávání těchto dětí jak v MS tak v ZŠ

1.5 Podpora implementace legislativních změn a výkladů – podpoření orientace pedagogů v legislativních změnách a jejich výklad, výklad metodických pokynů

2.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech čtenářské a jazykové gramotnosti

2.2 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka

3.1 Podpora základních gramotností dětí a žáků v oblastech matematické, finanční a polytechnické gramotnosti

3.2 Rozvoj finanční gramotnosti Záků prostřednictvím neformálního vzdělávání

3.3 Rozvoj polytechnické gramotnosti žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.1 Rozvoj osobnosti, kompetencí, zájmu a nadání každého dítěte a žáka a to prostřednictvím zapracování průřezových a volitelných témat do nabídky mimoškolního vzdělání a jejich realizace

4.2 Rozvoj jednotlivých kompetencí žáků prostřednictvím neformálního vzdělávání

4.3 Podpora nadaných dětí prostřednictvím neformálního vzdělávání

5.1 Náplní tohoto cíle je zejména dosažení vzájemného vzdělávání, přenos zkušeností a informací a odborně vedená diskuze o problematice nastavení rovných příležitosti a selektivnosti vzdělávacího systému a uvnitř škol

5.2 Řešení přechodů ve vzdělávání (například: MŠ/ZŠ: první a druhý stupeň ZŠ, ZŠ/SŠ, ZŠ/víceletá gymnázia)

6.1 Cíle budou stanoveny dle zvolených ostatních prioritních oblastí, které vyplynou ze zpracování MAP Il a z potřeb daného území

7.1 Potvrzení potřebnosti a využitelnosti plánovaných investic do školství v území ORP a jejich soulad se záměry výše uvedených priorit, se záměry zřizovatelů. Investiční priority jsou zjišťovány přímo od ředitelů škol, aktualizovány minimálně 1x za 6 měsíců, je vyžadován souhlas zřizovatele a hodnocena potřebnost investice její soulad s dlouhodobými záměry

Koncepční řešení Smart City pro město Krnov (2019) (Krnov)

1.1 Využívání chytrých řešení ve zdravotnictví a sociálních službách

1.6 Vysoká vzdělanost napříč generací

Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Krnov 2019-2023 (Krnov)

1.1 Propojení teorie a praxe ve vzdělávání s ohledem na specifika místního regionu

1.2 Podpora osobnosti, individuality a zdraví žáka

1.3 Všestranný rozvoj žáka

1.4 Propojenost stupňů a oblastí vzdělávání

2.1 Vytvořit podmínky pro profesní růst pedagogů

2.2 Zlepšení motivace pedagogů pro vstup do školství a kvalitní výkon profese

2.3 Vytvořit systém podpory osobnostního rozvoje pedagogů a zdravého životního stylu

3.1 Atraktivní PR a efektivní práce s informacemi

3.2 Hledání nových způsobů aktivního zapojení rodičů

3.3 Škola jako centrum kulturního a sportovního dění

4.1 Rozvoj podpůrných profesí

4.2 Revitalizace stávajících prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

4.3 Budování nových prostor a vybavení za účelem podpory všech dalších priorit

Strategický plán rozvoje města Fulnek 2013-2020 (Fulnek)

1.1 Podpora rozvoje sociálních služeb

1.2 Zajištění péče o seniory

1.3 Rozšíření kapacit zařízení sociálních služeb

3.1 Modernizace školských zařízení

3.2 Zlepšení nabídky mimoškolní činnosti

3.3 Zřízení vzdělávacího centra pro sociálně a zdravotně znevýhodněné děti

3.4 Zvýšení úrovně vzdělání

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb a souvisejících aktivit Hlučínska 2018-2022 (Hlučín)

1.3 Pečovatelská služba

1.4 Ošetřovatelská služba

1.5 Centrum denních služeb

1.6 Kluby seniorů

1.7 Senior taxi

1.8 Půjčovna kompenzačních pomůcek

2.3 Sociálně-terapeutická dílna

2.4 Denní stacionář Dětská rehabilitace

2.6 Samostatné bydlení osob se zdravotním postižením

3.1 Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

3.3 Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež

4.2 Terénní programy

4.5 Aktivity pro osoby bez přístřeší

5.1 Osobní asistence

5.2 Odlehčovací služba

5.5 Bezbariérovost

5.6 Právní poradna

5.7 Mobilní hospicová péče

5.8 Potravinová pomoc

5.9 Komunitní plánování sociálních služeb a souvisejících aktivit

Strategický plán rozvoje obce Návsí 2018-2028 (Návsí)

5.2 Zachovat národnostní školství v obci

5.3 Realizovat opatření stanovená v Komunitním plánu sociálních služeb pro ORP Jablunkov

Strategie rozvoje města Jablunkova 2015-2023 (Jablunkov)

1.3 Podpořit a rozvíjet zdravotní a sociální služby

2.1 Sladit vzdělávání ve městě s potřebami trhu práce

2.2 Rozvíjet a modernizovat systém školství a vzdělávání

Strategie udržitelného rozvoje města Havířov 2012-2020 (Havířov)

1.1 Podpora a rozvoj vzdělávání a školství ve městě

5.1 Podpora a rozvoj sociálních služeb ve městě

5.2 Podpora zdravotnických služeb ve městě

5.3 Snižování negativních sociálních jevů a eliminace sociální exkluze

Strategický plán obce Chuchelná 2018-2023 (Chuchelná)

3.1 Rekonstrukce zdravotního střediska

4.1 Zlepšení vybavení základní školy

4.2 Rekonstrukce hřiště u mateřské školy a výstavba venkovní učebny

Koncepce podpory sportu města Kopřivnice do roku 2022 (2018) (Kopřivnice)

1.2 Zvýšení kvality tělovýchovy na školách

2.2 Zajištění zázemí pro výkonnostní sport

Adaptační strategie na změnu klimatu pro město Kopřivnice (2017) (Kopřivnice)

5.2 Podpora zdravého životního stylu, rekreace efektivnějšího zdravotnictví

Energetický plán města Kopřivnice 2010-2022 (Kopřivnice)

2.3 Školství, zahrnuje objekty, zařízení a areály spadající pod p.o. ZŠ Alšova, ZŠ dr. Milady Horákové, ZŠ Emila Zátopka, ZŠ 17. Listopadu, ZŠ Lubina, ZŠ Mniší, Dům dětí a mládeže Kopřivnice, MŠ Kopřivnice

Program rozvoje obce Dětmarovice (2018) (Dětmarovice)

1.2 Oblast podpory obyvatelstva

Strategický plán rozvoje Statutárního města Frýdku-Místku 2012-2025 (Frýdek-Místek)

1.1 Podpora vzdělávání a školství ve městě

2.1 Podpora komunitního plánování sociálních služeb ve městě

2.2 Systematická podpora a rozvoj zdravotní péče

Plán rozvoje obce Ludgeřovice 2018-2025 (Ludgeřovice)

8.1 Rozvoj infrastruktury pro vzdělávání

9.1 Zajištění dostupnosti zdravotní péče

Strategický plán rozvoje města Frýdlant nad Ostravicí 2016-2025 (Frýdlant n. Ostr.)

5.1 Systémová podpora programů prevence

Strategie rozvoje města Vrbno pod Pradědem 2017-2023 (Vrbno pod Pradědem)

3.1 Zvýšit nabídku kvalitních zdravotnických služeb

3.2 Zvyšovat úroveň škol

9.1 Naplňovat rozvoj sociální oblasti dle Strategického plánu sociálního začleňování a Komunitního plánu rozvoje sociálních služeb

9.2 Rozvíjet spolupráci města s poskytovateli sociálních služeb

9.3 Vytvořit nabídku sociálních bytů

9.4 Vybudovat dům pro seniory (plocha č. Z70) na ulici Nádražní

Strategický plán obce Baška 2016-2026 (Baška)

2.1 Udržitelný rozvoj školství a podpora dalšího vzdělávání v obci

2.2 Zajištění dostatečné nabídky sociálních a zdravotních služeb

3.2 Zlepšení pocitu sounáležitosti obyvatel obce

Program rozvoje města Studénka (2015) (Studénka)

1.4 Zajištění odpovídajících sociálních a zdravotních služeb

2.7 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta

Akční plán Turnov 2018-2022 (Turnov)

B.1 Podpora školství a vzdělávání

B.3 Zlepšit zdravotní a sociální péči

Plán rozvoje rodinné politiky 2022-2026 [akt. 2022] (Turnov)

1.2 ZAJIŠTĚNÍ PÉČE O DĚTI SE SPECIÁLNĚ VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (DÁLE SVP)

1.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH I NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

1.6 ŘEŠENÍ ROZVOJOVÝCH ZÁMĚRŮ V SOCIÁLNÍ OBLASTI V SOULADU S KOMUNITNÍM PLÁNEM

1.7 PODPORA PROPAGACE NÁHRADNÍ RODINNÉ PÉČE

1.8 PODPORA FUNGUJÍCÍCH SLUŽEB SOCIÁLNÍ PREVENCE A PORADENSTVÍ, ROZŠÍŘENÍ DALŠÍ NABÍDKY POMOCI V OBTÍŽNÉ SOCIÁLNÍ SITUACI RODIN

Strategie rozvoje města Bruntál 2018–2023 (Bruntál)

Rozvoj vzdělanosti a posílení identity

Rozvoj sociálních služeb

Dostupnost zdravotní péče

Strategický plán rozvoje města Desná 2007-2020 [akt. 2011] (Desná)

D.3 Udržení stávající sítě základních a mateřských škol, podpora volnočasových aktivit mládeže

D.4 Zajištění celoživotního vzdělávání

D.5 Výstavba, rekonstrukce a modernizace infrastruktury pro poskytování zdravotnických a sociálních služeb, zajištění poskytování sociálních a zdravotnických služeb

D.7 Zajištění kvalitního zázemí a vybavení jednotkám zajišťující bezpečnost obyvatel

Strategický plán rozvoje města Lomnice nad Popelkou 2021 - 2027 (Lomnice n.P.)

1.2 Kvalitní a dostupné vzdělávání, sociální a zdravotní služby

2.3 Zvyšování lokální zaměstnanosti a zaměstnatelnosti

Strategický plán města Jilemnice 2008-2025 (Jilemnice)

1.2 Udržení a další zvyšování standardů všech potřebných forem sociální a zdravotnické péče

Komunitní plán rozvoje sociálních služeb na Jilemnicku 2018-2026 (Jilemnice)

1.1 Podpora vzniku míst na zkrácené úvazky

1.2 Podpořit udržitelnost stávajících sociálních služeb

1.3 Zajistit financování sociálních služeb zařazených v Základní síti sociálních služeb ORP Jilemnice

1.4 Zabývat se systémem sociálního bydlení

1.5 Připravit se na stárnutí populace (služby, podmínky ve městě, apod.)

1.6 Podporovat navazující služby provozované mimo rámec zákona o sociálních službách

1.7 Podpořit udržení bezpečné zóny pro děti a mládež (Informační centrum pro mládež, volnočasový klub)

2.1 Vytvořit systém financování sociálních služeb z úrovně ORP

2.2 Zajistit důstojné zázemí pro sociální služby v Jilemnici

2.3 Pokračovat v transformaci pečovatelské služby v Jilemnici

2.4 Podpořit vznik dobrovolnického centra v Jilemnici

3.1 Podpořit aktivity prevence zadluženosti a insolvence

3.2 Spolupracovat s Oblastní charitou Jilemnice na rozvoji navazujících služeb provozovaných mimo rámec zákona o sociálních službách (charitní taxi, potravinové balíčky, hygienické zařízení, atd.)

3.3 Rozvíjet multidisciplinární spolupráci (aktivní zapojení odborníků)

Místní plán inkluze města Liberce 2019-2021 (Liberec)

1.1 Maximální počet dětí se za spolupráce všech aktérů účastní předškolního vzdělávání a široké škály volnočasových a zájmových aktivit

1.2 Žáci absolvují povinnou školní docházku za spolupráce všech aktérů přednostně v hlavním vzdělávacím proudu podporováni v úspěchu v adekvátně dimenzovaných (personálně, finančně, odborně, metodicky vedených) školách (zvláště základních)

1.3 Žáci od 6 do 15 let věku mají k dispozici širokou škálu volnočasových a zájmových aktivit

1.4 Maximální počet žáků základních škol za spolupráce všech aktérů pokračuje na středním stupni vzdělání

Strategický rámec MAP pro ORP Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Rozvoj lidských zdrojů

1.2 Zkvalitňování vzdělávacích programů

2.1 Vzdělávací marketing

2.2 Aktivizace lidského a sociálního kapitálu dětí a žáků

3.1 Modernizace a specializace výukových prostor

3.2 Bezbariérovost

4.1 Vzdělávací mobilita

4.2 Informování a komunikace aktérů vzdělávání

4.3 Provázanost školního a rodinného života

Střednědobé cíle kvality vzdělávání v základních školách zřizovaných statutárním městem Liberec (2016) (Liberec)

1.1 Zintenzivnit obousměrnou komunikaci mezi školou a podstatnými aktéry vzdělávací politiky (zkráceně Intenzivní komunikace škol a dalších aktérů)

1.2 Zlepšovat vnitřní prostředí a klima školy (zkráceně Vhodné klima školy)

1.3 Zlepšovat vnější prezentaci školy v médiích, na sociálních sítích a ve veřejném prostoru (zkráceně Budování image školy)

2.1 Aktualizovat a pravidelně vyhodnocovat strategii (koncepci) rozvoje školy a vzdělávání při zapojení široké škály aktérů - sbor, předmětové komise, rodiče, školské rady, žáci, experti, zřizovatel, trh práce, neziskové organizace, školská poradenská zařízení aj. (zkráceně Strategie školy jako dokument)

2.2 Realizovat strategii školy a dílčí koncepce v praxi (zkráceně Strategie školy v praxi)

3.1 Zvýšit a zkvalitnit systém prostupnosti předškolního vzdělávání a 1. stupně ZŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, 2. stupně ZŠ a SOU/SŠ s ohledem na ulehčení adaptace, úspěšný a všestranný rozvoj žáků, začleňování žáků s potřebou podpory a budoucí kariérové uplatnění (zkráceně Prostupnost vzdělávání)

4.1 Rozvíjet vzdělávání cizím jazykům a diverzitu jeho forem (zkráceně Jazykové vzdělávání)

5.1 Rozvíjet technické a přírodovědné vzdělávání a diverzitu jeho forem (zkráceně Odborné vzdělávání)

6.1 Zavést a rozvíjet prvky participace žáků na chodu školy (zkráceně Žákovská participace)

7.1 Usilovat o účast v projektech na zlepšování stravování v prostoru školy a jídelny (zkráceně Zdravé stravování)

8.1 Realizovat v praxi a pravidelně vyhodnocovat koncepci primární prevence rizikových jevů (zkráceně Primární prevence)

8.2 Monitorovat výskyt rizikových jevů v prostředí školy

Strategický plán sociálního začleňování pro statutární město Liberec 2016-2019 (Liberec)

1.1 Efektivní řešení problematiky bezdomovectví a situace osob ohrožených ztrátou bydlení

1.2 Řešení dluhové problematiky nájemníků bytů SM Liberce zejména důrazem na aktivizaci nájemníků v procesu oddlužení

1.3 Aktivní boj proti obchodu s chudobou v oblasti bydlení

2.1 Aktivizace sociálně vyloučených či vyloučením ohrožených osob ve vztahu k trhu práce

2.2 Rozvoj systému prostupného zaměstnávání

2.3 Slaďování nabídky a poptávky (matching) mezi zaměstnavateli, neziskovým sektorem a cílovou skupinou

5.1 Podpora a rozšíření nabídky služeb primární a sekundární prevence rizikového chování, zejména užívání omamných a psychotropních látek, a to u dětí, mládeže a dospělých

5.3 Zpřístupnění sociálních služeb zdravotně znevýhodněným osobám ohroženým sociálním vyloučením

5.4 Aktivní řešení dluhové problematiky

5.5 Participace obyvatel sociálně vyloučených lokalit na veřejném a společenském životě

Tematický akční plán pro oblast zaměstnanosti a dluhů v Liberci 2020-2022 (Liberec)

1.1 Snížení dlouhodobé nezaměstnanosti a vyloučení z trhu práce osob sociálně vyloučených a sociálním vyloučením ohrožených

1.2 Snížení počtu osob v předlužení a s exekucemi v Liberci a zamezení jejich hlubšímu propadu do předlužení

Plán prevence kriminality statutárního města Liberec 2020-2022 (Liberec)

7.1 Zajištění adekvátní odborné reakce města na danou problematiku

8.1 Předcházení vzniku sociálního vyloučení

Komunitní plán sociálních služeb Rokytnice nad Jizerou 2015-2020 (Rokytnice n.J.)

1.2 Najít vhodné prostory pro setkávání důchodců (v současné době zasedačka ZŠ - mnoho schodů)

1.3 Sociálně-terapeutické dílny - rozšíření služeb

1.4 Dům s pečovatelskou službou nebo Dům pro seniory s pečovatelskou službou - příprava projektu

1.5 Rozšíření terénní pečovatelské služby o víkendy a noční hodiny

1.6 Dům s pečovatelskou službou nebo Dům pro seniory s pečovatelskou službou - realizace projektu

2.1 Nalezení vhodnějších prostor pro mateřské centrum

2.3 Rozšíření mateřského centra na celotýdenní provoz

Strategický plán rozvoje města Trutnov 2015-2025 (Trutnov)

C.4 Sociální a zdravotní služby

Strategický plán rozvoje města Náchod (2013) (Náchod)

C.1 Zdravotnictví

C.2 Sociální oblast

Strategie rozvoje města Kostelec nad Orlicí (2015) (Kostelec n.O.)

3.4 komunitní plánování

3.6 péče o zdraví

4.1 vzdělávání

Strategický plán rozvoje města Jičín (2018) (Jičín)

III.1 Rozvoj vzdělávání (formálního, neformálního, zájmového, volnočasového i celoživotního)

III.2 Rozvoj sociálních a zachování zdravotních služeb ve městě Jičíně

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb ORP Velké Meziříčí 2024-2027 (Velké Meziříčí)

1.8 Zajistit služby dětského psychiatra a psychologa

1.12 Identifikace informací týkajících se sociální problematiky

Zdravotní plán města Velké Meziříčí 2021-2025 (Velké Meziříčí)

2.1 BUDE ZVÝŠENA DOSTUPNOST SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH SLUŽEB PRO SENIORY

2.3 BUDE ZLEPŠENA CELKOVÁ KVALITA ŽIVOTA SENIORŮ

5.1 BUDE PODPOROVÁNA TVORBA ZDRAVÉHO A PŘÁTELSKÉHO PROSTŘEDÍ VE MĚSTĚ PRO VŠECHNY GENERACE

6.1 BUDE ZLEPŠENA DOSTUPNOST ZDRAVOTNÍ PÉČE

6.2 BUDE ZAJIŠTĚN BEZBARIÉROVÝ PŘÍSTUP DO VYBRANÝCH ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍ

Strategický rámec MAP na území ORP Velké Meziříčí 2016-2023 (Velké Meziříčí)

1.1 Infrastruktura MŠ - Rekonstrukce a výstavba MŠ

1.2 Vybavení MŠ - zvýšení kvality vzdělávání

1.3 Zvyšování kvalifikace pedagogů - osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Infrastruktura ZŠ - Rekonstrukce ZŠ

2.2 Vybavení ZŠ - zkvalitnění výuky

2.3 Podpora výuky v ZŠ

3.1 Rekonstrukce a vybavení objektů zájmového a neformálního vzdělávání a Základních uměleckých škol

3.2 Podpora doplňkových aktivit a aktivit spolupráce klíčových aktérů ve vzdělávání

4.1 Spolupráce klíčových aktérů vzdělávání

Program rozvoje obce Rudíkov 2018-2025 (Rudíkov)

5.1 Realizovat projekt pro umožnění sociálního bydlení, či komunitního domu pro seniory.

7.1 Mateřská škola a základní škola bude vyhledávanou a preferovanou volbou rodičů pro jejich děti, před školskými zařízeními v okolí.

Strategický plán rozvoje města Třebíče 2024-2028 [akt. 2023] (Třebíč)

A.2 Zajišťovat kvalitní veřejnou službu v oblasti školství, zdravotnictví a sociální oblasti

Strategický plán rozvoje města Světlá nad Sázavou 2016-2026 (Světlá n.S.)

2.6 Pěší propojení areálem školy Lánecká

3.7 Podpora vzdělávání – MAP MAS Královská stezka

3.9 Propojení krytým koridorem krčkem budovy Domova důchodců a zařízení pečovatelské služby

3.10 Rozšíření domova důchodců, zkapacitnění kuchyňského provozu

3.12 Sociální bydlení

3.18 Aktivity v oblasti sociální péče, školství

Strategický plán rozvoje Nového Města na Moravě (2008) (Nové Město na Moravě)

A.2 Zdravotnictví a sociální péče

A.3 Vzdělávání

D.2 Lidské zdroje

Koncepce rozvoje města Náměšť nad Oslavou (2008) (Náměšť n.O.)

F.1 Sportovní třídy v Náměšti n.Osl.

F.2 Rekonstrukce zařízení příspěvkových organizací

F.3 Střední školství

Strategie rozvoje města Pacova a jeho místních částí 2018-2022 (Pacov)

2.1 Modernizace areálů pro mateřské školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.2 Modernizace areálů pro základní školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.3 Modernizace areálů pro střední školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.4 Modernizace areálů pro základní umělecké školství, včetně modernizace vybavení pro výuku

2.5 Realizace nových vzdělávacích aktivit v mateřském, základním a středním školství směřovaných pro žáky a zaměstnance

2.11 Spolupráce subjektů ve městě a v regionu v oblasti školství, kultury, sportu a volného času

3.1 Zvýšení kapacit provozovaných zařízení v sociální oblasti a zdravotnictví

3.2 Modernizace provozovaných zařízení v sociální oblasti a zdravotnictví

3.3 Spolupráce se subjekty, poskytující sociální služby a zdravotnictví

3.4 Řešení nedostatku praktických lékařů a zubařů, zajištění trvalé péče ze strany specialistů a doprovodných zdravotnických provozů (lékárny, rehabilitace apod.)

Strategický plán obce Křižánky (2012) (Křižánky)

A.3 obec zajistí podmínky pro vzdělávání občanů

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Jihlava 2018-2023 (Jihlava)

1.1 Optimalizace kapacit MŠ

1.2 Metodický a materiální rozvoj škol a profesní rozvoj pedagogů

2.1 Optimalizace kapacit ZŠ

2.2 Zlepšení výsledků učení v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

3.1 Postupy a metody, které umožní dětem a žákům vstup na pracovní trh

4.1 Podpora aktivního trávení volného času dětí a žáků

Strategie pro kulturu, volný čas a cestovní ruch ve městě Jihlavě 2017-2024 (Jihlava)

2.1 Školy aktivně využívají nabídky kulturních institucí a rozumí potenciálu kulturní nabídky pro vzdělávání ve městě

Aalborgské závazky Statutárního města Jihlavy (2015) (Jihlava)

7.1 Zvyšování povědomí a pořádání akcí o širších faktorech zdraví, z nichž většina leží mimo zdravotnický sektor

7.2 Prosazení plánování vývoje zdraví města, která zajistí našim městům prostředky k budování a udržování strategických partnerství pro zdraví

7.3 Zavedení vyhodnocování vlivů na zdraví jako prostředku k zaměření úsilí všech sektorů na zlepšení zdraví a kvality života

9.1 Vytvoření a implementace programů prevence a zmírnění chudoby

9.2 Zlepšení jistoty a bezpečnosti v obci

9.3 Zajištění kvalitního a sociálně-integrovaného bydlení a životních podmínek

Strategie pro Chotěboř 2008-2022 (Chotěboř)

B.2 Všeobecně dostupné služby zdravotních zařízení a jeslí a stejné dostupné sociální služby s výraznějším zaměřením na seniory

B.3 Rozsahem a zaměřením vyhovující nabídka základního, odborného a dalšího životního vzdělávání včetně s tím souvisejících školských zařízení

Koncepce průmyslu a logistiky Humpolec (2018) (Humpolec)

1.1 ZAJISTIT STABILITU LIDKÝCH ZDROJŮ

2.1 PODPOŘIT STABILITU A ROZVOJ STÁVAJÍCÍCH FIREM S PŘESAHEM DO SOCIÁLNÍCH STRUKTUR

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb Humpolec 2019-2021 (Humpolec)

1.1 Podporovat nízkoprahové aktivity stimulující aktivní účast na trhu práce.

1.2 Rozvíjet aktivity na podporu slaďování pracovního a rodinného života.

1.3 Rozvíjet systémové vzdělávací aktivity pro nezaměstnané.

1.4 Poskytovat pomoc mladým lidem s osamostatněním a uplatněním v životě.

1.5 Podporovat vznik chráněných pracovních míst.

2.1 Provádět osvětu mezi zaměstnavateli ohledně zaměstnávání osob s handicapem a z ostatních cílových skupin, např. rodin s malými dětmi.

2.2 Zvýšit informovanost o sociálních službách poskytovaných v regionu Humpolecka.

2.3 Podporovat odborné poradenství pro rodiče.

2.6 Poskytovat podporu sociálním pracovníkům v oblasti prevence syndromu vyhoření.

3.1 Posílit odlehčovací služby.

3.2 Rozšířit terénní a ambulantní služby.

3.3 Propojit sociální a zdravotní služby.

3.5 Posílit bezbariérovost města Humpolec.

3.6 Podporovat seniory a osoby se zdravotním znevýhodněním v rehabilitační činnosti.

4.1 Podporovat existenci zázemí pro volný čas dětí.

4.2 Zřídit prostor pro styk rozvedených rodičů s dětmi.

4.3 Rozšířit síť terénních pracovníků pro rodiče dětí ohrožených sociálně patologickými jevy.

5.1 Zlepšit informovanost o sociálních službách na Krajské úrovni.

5.2 Usilovat o vznik regionální (krajské) plánovací skupiny, ve které budou zastoupeny všechny lokality Kraje Vysočina a Kraj Vysočina.

6.1 Podílet se na tvorbě transparentního modelu financování sociálních služeb.

Zavést sociální fond.

Plán prevence kriminality Humpolec 2020-2022 (Humpolec)

1.3 Řešení volnočasových aktivit mládeže ve spolupráci se Střediskem volného času, příspěvkové organizace Města Humpolec, např. příměstské tábory, případně z komunitního plánování rozvoje sociálních služeb zřízení ve spolupráci s neziskovou organizací – poskytovatelem sociálních služeb nízkoprahové zařízení pro děti a mládež.

1.4 Minimalizace důsledků bezdomovectví a pomoc lidem v tíživé životní situaci ve spolupráci s Úřadem práce Pelhřimov, kontaktní místo Humpolec, Oblastní charitou Havlíčkův Brod, Střediskem charitní pomoci (potravinové a hygienické balíčky, oblečení), Občanskou poradnou (dluhová problematika), Potravinovou bankou Vysočina (potraviny a hygiena).

1.5 Řešení problematiky dětí a mládeže spoluprací Orgánu sociálně-právní ochrany dětí se školskými zařízeními, neziskovými organizacemi, zdravotnickými zařízeními a Policií ČR.

Strategický plán rozvoje města Havlíčkův Brod 2014-2024 [akt. 2020] (Havlíčkův Brod)

3.1 Sociální a zdravotní péče

3.2 Vzdělávání

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb ORP Havlíčkův Brod 2019-2021 (Havlíčkův Brod)

1.1 Podpora poskytování terénních služeb

1.2 Rozvoj sociálních služeb

1.3 Realizace vzdělávacích a osvětových aktivit

1.4 Udržitelný systém financování sociálních služeb

Strategický plán sociálního začleňování města Havlíčkův Brod 2018-2021 (Havlíčkův Brod)

2.1 Funkční síť sociálních služeb a dalších návazných aktivit

3.1 Osoby ohrožené sociálním vyloučením, osoby dlouhodobě nezaměstnané a jinak znevýhodněné na trhu práce mají lepší podmínky pro vstup na volný trh práce

3.2 V HB je zvyšována informovanost v oblasti zaměstnávání

Strategie ORP Bystřice nad Pernštejnem 2015-2024 (Bystřice n. Pern.)

2.1 Nedostatečné a chybějící služby ORP Bystřice nad Bernštejnem

2.2 Snížená míra informovanosti a lokální omezenost komunitního plánu sociálních služeb

Strategický plán udržitelného rozvoje města Sokolov 2011-2025 [akt. 2022] (Sokolov)

C.1 Sociální oblast a zdravotnictví

C.3 Školství a další vzdělávací instituce

Strategický plán rozvoje města Chodov 2025 (2005) (Chodov)

III.4 Zvyšování kvality vzdělávání, sociálních a zdravotních služeb

Místní akční plán Rozvoj vzdělávání na Mariánskolázeňsku 2018-2023 (Mariánské Lázně)

1.1 Pestrá nabídka kvalitních škol a školských zařízení

1.2 Regionální identita

2.1 Spolupráce škol a školských zařízení

2.2 Alternativní zdroje příjmů škol a školských zařízení

3.1 Dostatek kvalifikovaných pedagogů

3.2 Dostatek podpůrného kvalitního (nepedagogického) personálu pro vzdělávací proces

3.3 Zajištění systémové personální podpory školám v regionu

4.1 Ředitelé škol v regionu jsou lídři a manažeři

4.2 Učitel je klíčovým předpokladem kvality vzdělávání

4.3 Zlepšení spolupráce a dosažení souladu mezi aktéry vzdělávání v regionu

4.4 Kvalitní a inspirativní prostředí ke vzdělávání a odstranění bariér pro znevýhodněné skupiny

4.5 Aktivní zapojení volnočasových aktivit do vzdělávacího procesu

Strategický plán rozvoje města Mariánské Lázně 2016-2031 (Mariánské Lázně)

E.1 Malometrážní byty/bydlení pro mladé a nízkopříjmové skupiny

E.2 Spolupráce a podpora ZŠ a SŠ

E.3 Podpora rozvoje zdravotnictví

E.4 Prevence sociálně patologických jevů a sociálního vyloučení

E.6 Nové vzdělávací programy

E.7 Zvyšování počtu obyvatel

E.8 Jednotný a kvalitní systém sociálních služeb pro všechny věkové kategorie

Strategický plán udržitelného rozvoje města Karlovy Vary 2014-2020 (Karlovy Vary)

2.1 Rozvíjet sociální služby a kapacity pro trvalou péči o seniory ve vazby na postupné stárnutí populace ve městě

3.3 Zajistit potřebnou infrastrukturu pro školní a předškolní vzdělání

6.1 Chránit přírodní léčivé zdroje a zajistit jejich efektivní využívání

Strategický plán rozvoje obce Hrušovany u Brna 2014-2020 (Hrušovany u Brna)

S.1 Dostatečná nabídka zdravotnických a sociálních služeb

S.3 Podpora sladění pracovního a soukromého života obyvatel obce

Koncepce rodinné a seniorské politiky města Znojma 2020-2023 (Znojmo)

1.3 PODPORA SLUŽEB PRO RODINY

1.5 OSVĚTOVÁ A INFORMAČNÍ ČINNOST, MONITORING A INSTITUCIONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ RODINNÉ A SENIORSKÉ POLITIKY MĚSTA ZNOJMA

Strategické cíle MěÚ Znojmo (2020) (Znojmo)

2.3 Zdraví a bezpečnost zaměstnanců - úkolem je předcházet ohrožení nebo poškození lidského zdraví při pracovním procesu (prevence rizik)

Akční plán rozvoje města Znojmo 2019-2022 (Znojmo)

1.1 ZVYŠOVAT KVALITU ŠKOLSTVÍ, ZAJISTIT DOSTATEČNOU KAPACITU PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ A PODPOROVAT ATRAKTIVITU UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ

1.2 PODPOROVAT KVALITNÍ A DOSTUPNOU SÍŤ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH SLUŽEB V ORP ZNOJMO

1.3 ELIMINOVAT NEŽÁDOUCÍ SOCIÁLNÍ JEVY, PODPOROVAT RODINNÉ AKTIVITY A ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČÍ OBČANŮ VE MĚSTĚ

Strategický plán rozvoje města Znojma 2016-2022 (Znojmo)

1.1 Zvyšovat kvalitu školství, zajistit dostatečnou kapacitu předškolních zařízení a podporovat atraktivitu učňovského školství

1.2 Podporovat kvalitní a dostupnou síť sociálních a zdravotních služeb v ORP Znojmo

Strategický plán rozvoje města Šlapanice 2020-2025 (Šlapanice)

1.4 Sociální a zdravotní služby

Strategický plán rozvoje města Rosice 2016-2025 (Rosice)

A.3 Rozvoj školství a sociálních služeb

Strategický plán rozvoje města Kuřim (2015) (Kuřim)

C.1 Zvýšit kvalitu vzdělání a uplatnitelnost absolventů kuřimských škol

C.4 Zkvalitnit systém sociálních služeb

Strategický plán rozvoje obce Šardice 2018-2030 (Šardice)

2.1 Udržitelná podpora vzdělávání a školství

2.2 Podpora sociálních a zdravotních služeb

Strategie rozvoje obce Ratíškovice 2008-2020 (Ratíškovice)

6.2 Podpora vzdělávání

Koncepce školství ve městě Hodoníně 2011-2020 (Hodonín)

1.1 Mateřské školy

1.2 Základní školy

1.3 Školní družiny a školní kluby

1.4 Školní stravování

1.5 Školy a školská zařízení zřizovaná Jihomoravským krajem

2.1 Předškolní vzdělávání

2.2 Základní vzdělávání

2.3 Vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků mimořádně nadaných

2.4 Střední a vysokoškolské vzdělávání

2.5 Základní umělecké vzdělávání

3.1 Mateřské školy

3.2 Základní školy

Koncepce bezbariérových tras města Hodonín (2016) (Hodonín)

1.1 Vytváření a trvalé udržení podmínek pro nezávislý pohyb osob s omezenou schopností pohybu a orientace po městě. Je to nezbytná podmínka pro možnost skutečné integrace a základní předpoklad pro vytvoření nových příležitostí pro handicapované občany

1.2 Zvýšení zaměstnanosti handicapovaných občanů, zlepšení jejich sociálního postavení a začlenění do běžného života společnost

Koncepce rozvoje sportu ve městě Hodonín 2019 (Hodonín)

1.2 Rozvoj spolupráce mezi školami a sportovními kluby / oddíly

3.2 Zintenzivnění zapojení škol do sportovních akcí pro děti a mládež

Akční plán Strategického plánu rozvoje města Hodonín 2017-2019 (Hodonín)

3.2 DOSTUPNÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY

3.3 PODPORA VZDĚLANOSTI OBYVATEL

Strategický plán rozvoje města Břeclav 2022-2030 (Břeclav)

A.1 Zlepšování sociálních a navazujících služeb

A.3 Podpora školství a vzdělávání

Koncepce prevence kriminality města Břeclav 2019-2022 (Břeclav)

1.6 Prevence na školách, preventivní programy pro seniory

Komunitní plán sociálních služeb na území ORP Břeclav 2020-2022 (Břeclav)

1.1 Zvýšení informovanosti o sociálních službách

1.2 Udržení procesu Komunitního plánu sociálních služeb v ORP Břeclav

1.3 Podpora stávající sítě sociálních služeb v ORP Břeclav

2.1 Nastavení komunikace Nemocnice Břeclav a poskytovatelů sociálních služeb

2.2 Zajištění bydlení v domově s pečovatelskou službou

2.3 Pobytové zařízení pro osoby s poruchou autistického spektra

3.1 Zajištění odlehčení pro pěstounské rodiny a rodiče samoživitele

4.1 Bydlení pro osoby v nepříznivé sociální situaci

4.2 Zajištění dluhového poradenství na Břeclavsku

4.3 Zlepšení zdravotně – sociální péče o lidi se závažným duševním onemocněním

4.4 Pobytové zařízení pro osoby s duševním onemocněním

Strategický rámec MAP Brno (2017) (Brno)

1.1 Podpora školních poradenských pracovišť

1.2 Podpora plynulého a úspěšného přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání

1.3 Kvalitní a kariérové poradenství realizované na školách již na prvním stupni základní školy

2.1 Podpora schopnosti pedagogů pracovat se všemi dětmi a žáky

2.2 Podpora profesního růstu pedagogů a etických hodnot pedagogů

2.3 Podpora vzdělávání pedagogů v oblasti práce s dětmi a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

3.1 Zajištění informovanosti rodičů a posilování role rodičů jako partnerů školy

3.2 Systematické zapojování rodičů do vzdělávání dětí a žáků

3.3 Posílení kompetencí pedagogů v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci na základě vzájemného respektu a odpovědnosti za rozvoj dítěte a žáka

4.1 Podpora realizace kroužků a aktivit na podporu a rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti

4.2 Podpora síťování škol a spolupráce mezi školami v oblasti čtenářské a matematické gramotnosti

4.3 Podpora rozvoje čtenářské a matematické gramotnosti v mimovýukových aktivitách

4.4 Podpora rozvoje matematické pregramotnosti v předškolním vzdělávání

5.1 Podpora inkluzivního vzdělávání na školách ze strany zřizovatele

5.2 Poskytování podpory rizikovým skupinám dětí a žáků

5.3 Efektivní poradenská činnost

5.4 Vytváření a posilování pozitivního klimatu školy a třídy

5.5 Vytvoření platformy pro zvyšování znalostí a kompetencí pedagogů a ostatních pracovníků školy v oblasti inkluze

5.6 Propojení sítě spolupracujících mezioborových institucí s cílem komplexního přístupu k dítěti

5.7 Rozšíření nabídky zájmového vzdělávání a poradenství pro žáky a rodiče, dostupnost pro všechny děti a žáky

6.1 Zvyšování kvality polytechnického vzdělávání v mateřských školách a základních školách

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně (2017) (Brno)

1.1 PODPORA ŠKOLNÍCH PORADENSKÝCH PRACOVIŠŤ

1.2 PODPORA PLYNULÉHO A ÚSPĚŠNÉHO PŘECHODU DĚTÍ Z PŘEDŠKOLNÍHO DO ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.3 KVALITNÍ A KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ REALIZOVANÉ NA ŠKOLÁCH JIŽ NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

2.1 PODPORA SCHOPNOSTI PEDAGOGŮ PRACOVAT SE VŠEMI DĚTMI A ŽÁKY

2.2 PODPORA PROFESNÍHO RŮSTU PEDAGOGŮ A ETICKÝCH HODNOT PEDAGOGŮ

2.3 PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI PRÁCE S DĚTMI A ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

3.1 ZAJIŠTĚNÍ INFORMOVANOSTI RODIČŮ A POSILOVÁNÍ ROLE RODIČŮ JAKO PARTNERŮ ŠKOLY

3.2 SYSTEMATICKÉ ZAPOJOVÁNÍ RODIČŮ DO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.3 POSÍLENÍ KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI NA ZÁKLADĚ VZÁJEMNÉHO RESPEKTU A ODPOVĚDNOSTI ZA ROZVOJ DÍTĚTE A ŽÁKA

4.1 PODPORA REALIZACE KROUŽKŮ A AKTIVIT NA PODPORU A ROZVOJ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.2 PODPORA SÍŤOVÁNÍ ŠKOL A SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI V OBLASTI ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI

4.3 PODPORA ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI V MIMOVÝUKOVÝCH AKTIVITÁCH

4.4 PODPORA ROZVOJE MATEMATICKÉ PREGRAMOTNOSTI V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

5.1 PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA ŠKOLÁCH ZE STRANY ZŘIZOVATELE

5.2 POSKYTOVÁNÍ PODPORY RIZIKOVÝM SKUPINÁM DĚTÍ A ŽÁKŮ

5.3 EFEKTIVNÍ PORADENSKÁ ČINNOST

5.4 VYTVÁŘENÍ A POSILOVÁNÍ POZITIVNÍHO KLIMATU ŠKOLY A TŘÍDY

5.5 VYTVOŘENÍ PLATFORMY PRO ZVYŠOVÁNÍ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ PEDAGOGŮ A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY V OBLASTI INKLUZE

5.6 PROPOJENÍ SÍTĚ SPOLUPRACUJÍCÍCH MEZIOBOROVÝCH INSTITUCÍ S CÍLEM KOMPLEXNÍHO PŘÍSTUPU K DÍTĚTI

5.7 ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY A RODIČE, DOSTUPNOST PRO VŠECHNY DĚTI A ŽÁKY

6.1 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

6. Komunitní plán sociálních a návazných služeb města Brna 2020-2022 (Brno)

1.1 Rozvoj procesu plánování sociálních služeb v městě Brně

1.2 Spolupráce s Jihomoravským krajem v rámci procesu plánování sociálních služeb

1.3 Rozvoj sítě sociálních služeb města Brna a dalších potřebných projektů v sociální oblasti

1.4 Rozvoj služeb, které navazují nebo doplňují sociální služby

2.1 Podpora péče o seniory v přirozeném prostředí

2.2 Vznik, rozvoj a zkvalitnění pobytových služeb pro seniory

3.1 Podpora a rozvoj terénních a ambulantních služeb pro rodiny, včetně rozvoje spolupráce

3.2 Podpora v oblasti bydlení

4.1 Podpora a rozvoj v oblasti bydlení pro osoby s duševním onemocněním

4.2 Rozvoj terénních a ambulantních služeb pro osoby s duševním onemocněním

4.3 Rozvoj práce s lidmi s duální diagnózou

4.4 Podpora služeb pro děti a mladé dospělé

4.5 Podpora osob s diagnostikovanou poruchou osobnosti

5.1 Vznik, rozvoj a zkvalitňování terénních a ambulantních služeb

5.2 Vznik a rozvoj pobytových služeb, denních stacionářů a center denních služeb

6.1 Rozvoj terénních a ambulantních služeb

6.2 Vznik a rozvoj pobytových služeb

6.3 Rozvoj odborného sociálního poradenství pro osoby se zdravotním postižením

7.1 Posílení komunikačních dovedností pro osoby se smyslovým postižením

7.2 Zvyšování samostatnosti osob se smyslovým postižením

8.1 Rozvoj sociálních služeb reagujících na specifické potřeby klientů

8.2 Vznik nebo rozvoj specifických sociálních služeb

8.3 Rozšíření nabídky sociálních služeb zaměřených na oblast bydlení

9.1 Podpora terénní práce se zaměřením na bydlení

9.2 Sociální práce zaměřená na prevenci a snižování dopadů rizikového způsobu života

Koncepce prevence kriminality ve městě Brně 2017-2021 (Brno)

1.5 Pomoc a podpora projektů zaměřených na poskytování poradenství pro ohrožené a rizikové skupiny obyvatel

Vize a strategie Brno 2050 (2017) (Brno)

1.8 Využívat moderní technologie a postupy

1.9 Budovat centra zdravotně-sociálních služeb v rámci sítě komunitní péče

2.4 Systematicky podporovat sociální inovace (podpora alternativních řešení klasických sociálních služeb, rozvoj a využití moderních ICT a asistivních technologií, podpora sociálního podnikání apod.)

4.4 Kvalitní a funkční vzdělávání pro kulturu a kreativní sektor, spolupráce vzdělávacích subjektů s praxí

10.6 Zajistit dostatečné množství sociálního bydlení a bydlení pro skupiny obyvatel se specifickými potřebami (startovací byty, byty pro mladé, byty pro seniory, byty pro hendikepované a dostupné bydlení pro nízkopříjmové skupiny obyvatel)

13.1 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na všech jeho stupních

13.4 Zajistit kvalitní, dostupné a inkluzivní vzdělávání na úrovni mateřských a základních škol

13.5 Flexibilně a smysluplně koncipovat obory středního vzdělávání v kontextu potřeb trhu práce

20.3 Kvalifikovanou prací s dětmi a mládeží snížit kriminalitu mládeže a podpořit prevenci šikany

23.4 Přizpůsobit služby všem občanům města včetně různě znevýhodněných skupin (např. senioři nebo hendikepovaní)

Plán aktivního stárnutí ve městě Brně a jeho evaluace (2012) (Brno)

1.5 Podporovat vznik „nových nebo specifických“ profesí vhodných pro seniory - „hodinová babička“, pečovatelka, společnice, výpomoc v domácnosti atd.

1.10 Podporovat pokračování seniorů v dosavadní ekonomické aktivitě (zaměstnání či podnikání)

1.11 Realizovat kvalifikační kurzy na trhu práce nezbytné pro výkon některých činností (např. chůva, opatrovatel/ka dětí, pečovatel/ka o seniory apod.)

1.12 Podporovat rozšiřování flexibilních forem zaměstnání a zaměstnaní na částečný úvazek

2.1 Rozšiřovat poskytování zdravotně sociálních služeb, tj. provázání zdravotní péče s následnou (sociální) péčí o seniory-rekonvalescenty

2.2 Rozvíjet komplexní geriatrickou péči (péči zohledňující zdravotní problémy starších lidí)

2.4 Zvyšovat kvalitu zdravotní péče poskytované seniorům (i včetně výživy apod.)

2.5 Rozšiřovat nabídku a kapacity sociálních služeb, zejména ambulantních (především center denních služeb), analyzovat situaci seniorů bez domova

2.6 Vyhledávat a vytvářet efektivnější možnosti adresné podpory rodin pečujících o seniory, zavádět vhodné formy domácí péče vč. organizování kurzů zaměřených na péči o nesoběstačné seniory, realizovat a propagovat odlehčovací programy pro rodiny se seniory

2.7 Realizovat preventivní aktivity zaměřené na bezpečnost seniorů, aktivity vedoucí ke zvýšení pocitu bezpečí seniorů (v jejich domovech i mimo něj) a k předcházení neetickému jednání se seniory či jejich týrání

2.8 Rozšiřovat nabídku u slevových systémů pro seniory a propagovat je (v dopravě, při využívání služeb a návštěvě akcí - např. Senior pas, jízdné MHD apod.)

2.10 Motivovat seniory k účasti na zdravotně preventivních akcích zdravotních pojišťoven, praktických lékařů a dalších subjektů, osvěta mezi seniory o prevenci

3.5 Budovat malometrážní byty, bezbariérové byty a byty s pečovatelskou službou; podporovat realizaci úprav bytů seniorů s ohledem na jejich potřeby

4.6 Šířit osvětu a informovanost mezi seniory o jejich právech

4.7 Rozvíjet a propagovat specializovanou poradenskou činnost pro seniory

4.8 Vyhledávat seniory ohrožené exkluzí a pomáhat jim začleňovat se do společnosti

4.10 Provádět osvětu mezi zaměstnavateli o kladech a možnostech zaměstnávání seniorů

Strategie a koncepce rozvoje univerzitního školství v Brně a její evaluace (2012) (Brno)

1.2 Zvýšit povědomí o brněnských univerzitách / akademických institucích

2.1 Zlepšit propojení výuky s praxí s cílem připravit studenty lépe pro potřeby pracovního trhu

2.2 Zkvalitnit přípravu středoškolských studentů

2.4 Zlepšit nabídku atraktivních pracovních příležitostí pro absolventy brněnských univerzit

3.1 Společně vytvářet Brno jako město, kde se dobře žije, které je pro studenty a akademické pracovníky přitažlivé

3.2 Využít potenciálu vysokoškolských studentů pro rozvoj města a zároveň studentům nabídnout atraktivní využití volného času

3.3 V dalším programu spolupráce veřejného a akademického sektoru zvážit možnosti města řešit problémy a návrhy na zlepšení situace studentů a akademických pracovníků na život v Brně

Strategie politiky statutárního města Brna v oblasti drog a závislostí 2018-2021 (Brno)

1.1 Nestigmatizující a kvalitní zdravotní a sociální péče

1.2 Okamžitá pomoc a komplexní podpora směřující k zotavení

1.3 Specializovaná nízkoprahová péče

1.5 Dostupná odborná pomoc pro rodinu a blízké

Strategický plán sociálního začleňování města Brno 2016-2019 (Brno)

1.1 Posílení aspektů formálního a neformálního komunikačního prostředí inkluze

2.1 Rozvoj přípravy profesního života jedince a posílení úspěšnosti při vstupu na trh práce

2.2 Podpora pracovních příležitostí pro osoby ohrožené sociálním vyloučením a sociálně vyloučené, včetně přípravy osob pro vstup na trh práce

2.3 Rozvoj sociální ekonomiky a prostoru podporující koncept společenské odpovědnosti

2.4 Provázání služeb na podporu zaměstnanosti

3.2 Podpora výchovně-vzdělávacích programů a volnočasových aktivit pro rizikové děti a mládež

3.3 Podpora integračních aktivit pro osoby vykonávající alternativní typ trestu, osoby po návratu z výkonu trestu nebo osoby žijící rizikovým způsobem života

4.1 Zlepšit přístup ke zdravotní péči, včetně preventivní zdravotní péče a zdravotní osvěty

5.2 Snížení interkulturních bariér v dílčích oblastech lokální sociální politiky - bydlení, zaměstnanost, vzdělávání

5.3 Posílení interkulturní dostupnosti institucionální pomoci se zvláštním zaměřením na oblast sociální ochrany, zdraví a bezpečnosti jedince

6.1 Rovný přístup k předškolnímu vzdělání

6.2 Rovný přístup k základnímu vzdělání

7.3 Zavedení efektivního systému prevence ztráty bydlení

7.4 Podpora sociálních a komunitních služeb zaměřených na řešení problémů spojených s bydlením a funkčními sousedskými vztahy

Koncepce obecního školství města Brno 2014-2020 (Brno)

1.2 Zkvalitnění a modernizace vzdělávání

1.3 Zjišťování kvality, monitorování a hodnocení vzdělávání

1.4 Zajišťování rovného přístupu ke vzdělávání

1.5 Rozvoj poradenství ve školách

1.6 Zvyšování profesionality a zlepšování pracovních podmínek pedagogických pracovníků

1.8 Školní stravování

Akční plán města Boskovice na rok 2018 (Boskovice)

4.3 Kapacita bydlení bytů pro sociálně slabé - VESTAVBA BYTŮ NAD ATOSEM

4.4 Podpora výstavby bytů pro seniory - MSSS HAVLÍČKOVA

4.10 PODPORA SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 2018

Plán rozvoje sociálních služeb v ORP Boskovice 2018-2020 (Boskovice)

1.1 Podpora procesu plánování dostupnosti sociálních služeb na místní úrovni

1.2 Optimalizace sítě sociálních služeb okresu Blansko s ohledem na potřebnost, kvalitu a finanční udržitelnost

1.3 Podpora informovanosti o sociálních službách

2.1 Dostupná nabídka terénních služeb pro možnost setrvání v přirozeném prostředí

2.2 Udržitelná síť pobytových zařízení pro seniory

3.1 Podpora sítě služeb pro osoby se zdravotním postižením

4.1 Podpora sítě služeb pro rodiny s dětmi

Strategie SMART City Boskovice (2020) (Boskovice)

2.1 Moderní školské vzdělávání

Plán rozvoje sportu města Vimperk 2018-2022 (Vimperk)

1.5 Revitalizace sportovního zázemí mateřských a základních škol

Strategický plán rozvoje města Tábor 2021-2032 (Tábor)

3.4 Rozvoj lidských zdrojů

4.3 Zajištění fungujících zdravotních a sociálních služeb

Akční plán sociálních služeb ORP Tábor (2019) (Tábor)

1.1 Zachování stávajících služeb pro seniory

1.2 Rozvoj služeb pro seniory

1.3 Zřízení nových služeb pro seniory

2.1 Zachování stávajících služeb pro zdravotně postižené

2.2 Rozvoj služeb a zařízení chybějících služeb pro zdravotně postižené

2.3 Vytváření podpůrného prostředí

3.1 Zachování stávajících služeb pro osoby v nepříznivé životní situaci

3.2 Zřízení chybějících služeb pro osoby v nepříznivé životní situaci

4.1 Zachování stávajících služeb pro děti, mládež a rodinu

4.2 Rozvoj služeb pro děti, mládež a rodinu

4.3 Zřízení chybějících služeb pro děti, mládež a rodinu

5.1 Zachování stávajících služeb pro menšiny a cizince

5.2 Rozvoj služeb pro romskou menšinu a cizince

6.1 Podpora systému poskytovaných služeb

6.2 Rozvoj systému poskytovaných služeb

7.1 Podpora systému poskytovaných služeb

7.2 Rozvoj systému poskytovaných služeb

8.1 Podpora systému poskytovaných služeb

8.2 Rozvoj systému poskytovaných služeb

9.1 Podpora systému poskytovaných služeb

9.2 Rozvoj systému poskytovaných služeb

10.1 Společná opatření

Strategický rámec MAP ORP Tábor (2019) (Tábor)

1.1 PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

1.2 ZLEPŠOVÁNÍ ČTENÁŘSKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ

1.3 ROZVOJ JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

1.4 ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.1 ZAJIŠTĚNÍ A UDRŽENÍ DOSTUPNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ

2.2 PODPORA NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ

2.3 PODPORA DĚTÍ A ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

2.4 ŘEŠENÍ PROBLEMATICKÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ

3.1 ZINTENZIVNĚNÍ SPOLUPRÁCE A VÝMĚNY ZKUŠENOSTÍ MEZI ŠKOLAMI I DALŠÍMI INSTITUCEMI, VČETNĚ RODIČŮ

3.2 ROZVOJ PEDAGOGICKÝCH KOMPETENCÍ A ODBORNÁ PODPORA PEDAGOGŮ

3.3 PODMÍNKY A ZÁZEMÍ PRO MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

Strategický plán rozvoje města Strakonice 2010-2025 (Strakonice)

E.2 Rozvoj vzdělání

S.1 Rozvoj sociálních a zdravotnických služeb

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice 2018-2023 (Prachatice)

1.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro předškolní vzdělávání

1.2 Zvýšení kvality předškolního vzdělávání včetně usnadnění přechodu dětí na ZŠ

1.3 Zajištění personální podpory a podpory osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

1.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

2.1 Zajištění dostupnosti a kvality infrastruktury pro základní vzdělávání

2.2 Zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků

2.3 Personální podpora a podpora osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů

2.4 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce

3.1 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění zájmového vzdělávání

3.2 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění neformálního vzdělávání

3.3 Podpora rozvoje, infrastruktury a zkvalitnění základního uměleckého vzdělávání

3.4 Podpora knihoven jako center celoživotního vzdělávání

3.5 Podpora doprovodných aktivit a aktivit spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb ORP Prachatice 2020-2022 (Prachatice)

1.1 Udržení (zajištění základní dostupnosti) sociálních služeb pro seniory na území ORP Prachatice

1.2 Rozvoj (zajištění optimální dostupnosti) sociálních služeb pro seniory na území ORP Prachatice

1.3 Podpora doprovodných aktivit pro seniory

2.1 Udržení (zajištění základní dostupnosti) sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením na území ORP Prachatice

2.2 Rozvoj (zajištění optimální dostupnosti) sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením na území ORP Prachatice

2.3 Podpora doprovodných aktivit pro osoby se zdravotním postižením na území ORP Prachatice

3.1 Udržení (zajištění základní dostupnosti) sociálních služeb pro osoby v krizi na území ORP Prachatice

3.2 Rozvoj (zajištění optimální dostupnosti) sociálních služeb pro osoby v krizi na území ORP Prachatice

3.3 Podpora doprovodných aktivit pro osoby v krizi na území ORP Prachatice

4.1 Udržení (zajištění základní dostupnosti) sociálních služeb pro rodiny s dětmi na území ORP Prachatice

4.2 Podpora doprovodných aktivit pro rodiny s dětmi na území ORP Prachatice

5.1 Zajištění doprovodných oblastí

Strategický plán rozvoje obce Bolatice (2007) [akt. 2015] (Bolatice)

L.1 Rozvoj vzdělávání

L.2 Rozvoj základních sociálních a zdravotních služeb

Zdravotní plán města Dačice 2021-2025 (Dačice)

D.1 BUDE POSÍLENA OSVĚTA A VÝCHOVA V OBLASTI DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ

Strategie rozvoje Regionu Renesance 2014-2020 (Dačice)

4.1 Podpora rozvoje spolupráce mezi komunitami a komunitního života obecně

4.2 Podpora vzdělanosti obyvatel ve vazbě na potřeby ekonomického rozvoje regionu

4.3 Rozvoj spolupráce v sociální oblasti a v poskytování sociálních služeb

Strategie Mikroregionu Dačicko v oblasti předškolní výchovy a základního školství, sociálních služeb, odpadového hospodářství a dopravy 2015-2024 (verze 02/2015) (Dačice)

1.1 Ohrožení škol v obcích (financování, demografický vývoj, odchody dětí do městských škol)

2.1 Možnost zastavení procesu komunitního plánování

2.2 Útlum nebo stagnace sociálních služeb v mikroregionu

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Dačice 2018 (Dačice)

1.1 Zajištění dostupnosti předškolního vzdělávání odpovídající potřebám území

1.2 Zvyšování kvality předškolního vzdělávání

1.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

1.4 Všeobecná podpora předškolního vzdělávání

2.1 Zajištění dostupnosti základních škol odpovídající potřebám území

2.2 Zvyšování kvality základního vzdělávání

2.3 Spolupráce aktérů v oblasti vzdělávání

2.4 Všeobecná podpora základního vzdělávání

Strategický plán města Blatná [akt. 2018] (Blatná)

2.3 Podpora technických oborů sekundárního školství

2.4 Kvalitní a dobře vybavené objekty pro předškolní vzdělávání a základní školství

2.6 Zajištění kvalitní a dostupné sociální a zdravotní péče