Databáze strategií - Portál strategických dokumentů v ČR

Portál strategických dokumentů v ČR

základní informace a kontakty

..vyberte místo vstup do terminálu

Portál strategické práce v České republice

Portál strategické práce

Metodika přípravy veřejných strategií

Metodika a Manuál

Loga OPTP

Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému Data Plán

Data Plán

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
www stránky
web ke strategiím

web k fondům EU

Rámcové vzdělávací programy (RVP)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby Téma

Nepřímé vazby: Tematické vazby

Akční plán podpory odborného vzdělávání (2008)

Zobrazit nepřímé vazby spadající pod cíl:

Akční plán podpory odborného vzdělávání (2008)

1. Zvýšení prostupnosti vzdělávací soustavy

2. Kariérové poradenství a informování veřejnosti

3. Motivační program spolupráce škol a zaměstnavatelů

3.1 Umožnit školám použít část normativu na mzdové náklady smluvního partnera, spojené s realizací praktické výuky

3.2 Vytvoření lepších podmínek pro spoluúčast zaměstnavatelů při tvorbě nového obsahu vzdělávání, při inovacích stávajícího obsahu vzdělávání a při hodnocení výsledků vzdělávání

3.3 Podpora vstupu zaměstnavatelů do financování odborného vzdělávání

4. Doporučení pro vzdělávací politiky krajů

4.1 Podporovat budování polyfunkčních škol s ohledem na regionální podmínky a při účelné koncentraci stávající i budoucí oborové struktury

4.2 Posílit význam kariérového poradenství na 2. stupni základní školy, a to zejména zapojením co největšího počtu zaměstnavatelů do procesu volby vzdělávací dráhy žáka

4.3 Nadále usilovat o změny v myšlení zaměstnavatelů a jejich širší zapojení do propagace řemesel na základních školách, do posílení prestiže odborného vzdělávání...

4.4 Podporovat aktivity zaměstnavatelů ve vzdělávání učitelů odborných předmětů

4.5 Získávat pomoc zaměstnavatelů při modernizaci a vybavenosti odborných učeben a dílen ve školách

4.6 Zatraktivnit vyučované obory a současně je efektivně prezentovat žákům škol

4.7 Umožnit absolventům oborů vzdělání s maturitní zkouškou získání vzdělání v dalších oborech odborného vzdělání s maturitní zkouškou a v oborech vzdělání s výučním listem s využitím zkráceného studia

4.8 Směřovat uvolněné prostorové i personální kapacity středních škol do oblasti rozvoje vzdělávání dospělých a postupně realizovat proměnu stávajících středních škol na centra celoživotního vzdělávání...

4.9 Usilovat o přímou finanční podporu podnikatelského sektoru i kraje žákům těch oborů středního odborného vzdělání, u nichž panuje dlouhodobý nesoulad mezi nabídkou a poptávkou na trhu práce a které jsou ohroženy úplným zmizením z pracovního trhu

4.10 Využívat volných kapacit škol pro další vzdělávání v širokém slova smyslu, zapojení škol do procesu ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání

4.11 Prohloubit spolupráce s Úřady práce, zaměstnavateli a dalšími sociálními partnery

4.12 Při veškerých opatřeních přihlížet ke speciálním vzdělávacím potřebám žáků se zdravotním postižením a vytvářet podmínky pro jejich úspěšné začlenění do pracovního procesu

5. Podpora dalšího vzdělávání

5.1 Podpora sítí středních škol, které se zaměří na realizaci širokého spektra programů dalšího vzdělávání s ohledem na regionální potřeby a podmínky

5.2 Podpora zřizování a rozvoje center celoživotního učení v krajích, která budou činnost sítě metodicky ovlivňovat a podporovat její rozvoj

5.3 Cílené působení na zřizovatele i školský management směřující k vytváření podmínek pro další využívání potenciálu škol v oblasti celoživotního učení

5.4 Realizace projektů ESF zaměřených na proces celoživotního učení

5.5 Prohloubení spolupráce škol s úřady práce, zaměstnavateli a dalšími sociálními partnery

5.6 Zapojení škol do procesu ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání

5.7 Podpora škol v procesu vzdělávání zaměstnanců firem a vzdělávání seniorů

6. Zapojení prostředků Evropského sociálního fondu (ESF)

6.1 Využití výsledků systémových projektů v rámci OP RLZ pro zkvalitnění spolupráce škol se zaměstnavateli, přípravě pedagogických pracovníků a popularizaci středního odborného vzdělávání zejména v rámci kariérového poradenství

6.2 Využití individuálních projektů národních a ostatních v rámci OP VK k dokončení kurikulární reformy a zahájení výuky podle školních vzdělávacích programů a pro další prohloubení spolupráce škol se zaměstnavateli

6.3 Využití individuálních projektů národních a ostatních v rámci OP VK k přípravě pedagogických pracovníků

6.4 Využití individuálních projektů národních a ostatních v rámci OP VK k zapojení škol do procesu dalšího vzdělávání

7. Zapojení ČR do mezinárodních aktivit