2.1. Podpora rovných příležitostí |
2.1.a Podpora rovného přístupu osob sociálně vyloučených nebo sociálním vyloučením ohrožených a osob s různým typem znevýhodnění k veřejným službám.
|
2.2. Podpora sociálního začleňování na místní a regionální úrovni |
2.2.a Vytvořit funkční systémy sociálního začleňování na lokálních a regionálních úrovních v územích s největší koncentrací sociálně vyloučených lokalit a sociálním vyloučením ohrožených osob.
|
2.3. Posilování sociální soudržnosti |
2.3.a Prostřednictvím koncepčního přístupu k sociálnímu vyloučení účinně snižovat rizika, která pro společenskou soudržnost představuje sociální vyloučení, a to na celostátní i lokální a regionální úrovni. Prostřednictvím vertikální a horizontální koordinace zastřešit prevenci a řešení sociálního vyloučení.
2.3.b Posílit participaci osob sociálně vyloučených či sociálním vyloučením ohrožených na rozhodování o řešení sociálního vyloučení.
|
2.4. Mainstreaming sociálního začleňování |
2.4.a Využívat evidence–based přístupu při tvorbě politik a posilovat informovanost o problematice sociálního vyloučení.
2.4.b Zvýšit kvalitu a koherenci veřejných politik a tím zvýšit jejich vliv na oslabování procesů sociálního vyloučení a omezování územní koncentrace sociálního vyloučení.
|
3. Sociální práce jako základní nástroj sociálního začleňování osob |
3.a Rozvíjet a profesionalizovat sociální práci.
3.b Vytvořit předpoklady pro koordinaci podpory v území.
3.c Posílit nástroje pro poskytování podpory v přirozeném prostředí osob.
3.d Prostřednictvím komunitní práce a participace obyvatel území s koncentrací sociálního vyloučení umožnit sociální změnu a vyrovnání disproporcí mezi potřebami lidí a zdroji.
|
4.1. Prevence zadlužování a pomoc s problémem předlužení |
4.1.a Snižovat riziko sociálního vyloučení v důsledku předluženosti jednotlivců a domácností i osob výrazně ohrožených sociálním vyloučením.
4.1.b Zlevnit a zefektivnit proces exekučního vymáhání a výrazně potírat protiprávní praktiky.
|
4.2. Zaměstnání a jeho udržení |
4.2.a Vytvářet podmínky pro vstup a udržení se na trhu práce pro osoby sociálně vyloučené nebo sociálním vyloučením ohrožené.
4.2.b Vytvářet příznivé prostředí pro zaměstnavatele, kteří zaměstnávají osoby sociálně vyloučené nebo sociálním vyloučením ohrožené.
4.2.c Zavedení individuálního a komplexního přístupu veřejných služeb zaměstnanosti k osobám s více znevýhodněními na trhu práce. Rozvíjet možnosti sociálního podnikání.
|
4.3. Sociální služby |
4.3.a Vytvořit udržitelný a předvídatelný systém víceletého financování sociálních služeb.
4.3.b Vytvořit podmínky pro zajištění kvalitních a účelných sociálních služeb odpovídajících zjištěným potřebám.
4.3.c Vytvořit podmínky pro zajištění dostatečně rozvinutého systému sociálních služeb pro potřeby osob sociálně vyloučených nebo sociálním vyloučením ohrožených, reagujícího na jejich individuální potřeby v kontextu společenské zakázky.
4.3.d Vytvořit podmínky pro zvýšení flexibility poskytování podpory prostřednictvím sociálních služeb. Dále podporovat transformaci pobytových sociálních služeb.
4.3.e Vytvořit podmínky pro snižování prahů pobytových a ambulantních služeb pro osoby v extrémním sociálním vyloučení v případech, kdy podmínky vymezující působnost sociálních služeb, spoluúčast klientů i přístup (pravidla) poskytovatelů omezují či znemožňují řešení nepříznivé sociální situace, resp. přístup cílové skupiny ke službám.
|
4.4. Podpora rodiny |
4.4.1.a Zajistit dostupné, provázané a kvalitní služby pro rodiny, děti a mládež.
4.4.1.b Posílit ekonomickou stabilitu rodin a jejich samostatnost s důrazem na svobodu volby rodinné strategie, zejména v oblasti slaďování profesního, rodinného a osobního života.
4.4.2.a Optimalizovat systém péče o ohrožené děti tak, aby zajistil důslednou ochranu práv dětí garantovaných Úmluvou o právech dítěte a naplnění jejich potřeb.
4.4.2.b Podporovat profesní rozvoj pracovníků působících v systému péče o ohrožené děti.
4.4.2.c Podpora rodičovských kompetencí a dětí od narození do věku 3 let
|
4.5. Přístup ke vzdělání |
4.5.a Cestou vzdělání omezovat ohrožení chudobou.
4.5.b Zajistit komplexní, mezioborovou včasnou pedagogickou péči o děti do tří let věku z rodin vyloučených či vyloučením ohrožených a nepodnětných, podpora předškolního vzdělávání, výchovy a péče.
4.5.c Zajistit kvalitnější, dlouhodobou metodickou podporu škol i jednotlivých pedagogických pracovníků na zavádění principů rovného přístupu ve vzdělávání a na práci s žáky s různou mírou potřeby podpůrných opatření. Rozvoj služeb ŠPZ, školních psychologů a školních speciálních pedagogů i systému kvalitního vzdělávání pedagogických pracovníků.
4.5.d Rozvíjet komunikaci a spolupráci školy s klíčovými aktéry, včetně ostatních škol a školských zařízení, zástupců samosprávy, akademické půdy, poskytovatelů služeb, rodičů a dalších.
4.5.e Předcházet či zabránit neodůvodněnému rozřazování dětí a jejich segregaci podle socioekonomického statusu rodiny.
|
4.6. Přístup k bydlení |
4.6.a Zvyšovat dostupnost bydlení pro osoby ohrožené vyloučením z bydlení nebo po jeho ztrátě.
4.6.b Snižovat riziko ztráty bydlení a bezdomovectví na základě komplexní a individualizované podpory při využívání multidisciplinární spolupráce pracovníků ÚP, obcí, NNO a sociálních služeb.
|
4.7. Přístup ke zdravotní péči |
4.7.a Systémově řešit faktickou nedostupnost zdravotních služeb pro sociálně vyloučené osoby, osoby ohrožené sociálním vyloučením a osoby jinak znevýhodněné.
4.7.b Zvýšit zdravotní gramotnost v oblasti práv a povinností uplatňovaných v přístupu k primární zdravotní péči sociálně vyloučených osob, osob ohrožených sociálním vyloučením a osob jinak znevýhodněných.
4.7.c Rozvinutí modelu kulturně a sociálně senzitivního přístupu ve zdravotní péči.
4.7.d Podpora deinstitucionalizace psychiatrické péče, asistivních technologií a služeb s těmito technologiemi souvisejícími; optimalizace a zvýšení dostupnosti péče na sociálně-zdravotním pomezí.
4.7.e Podpora zpřístupnění nízkoprahové ambulantní a terénní zdravotní péče zohledňující možnosti a limity lidí bez domova (limitovaná zdravotní gramotnost a možnosti dodržovat léčebný režim v konkrétním stupni bytové nouze, omezené možnosti úhrad indikovaných zdravotních prostředků, léčiv, doplňků stravy atd.).
4.7.f Metodická podpora poskytovatelů lůžkové zdravotní péče ke spolupráci se sociálními pracovníky před propuštěním pacienta bez přístřeší.
|
4.8. Zajištění důstojných životních podmínek |
4.8.a Zajistit adekvátní příjem a prevenci ztráty příjmu pro osoby sociálně vyloučené nebo sociálním vyloučením ohrožené.
|
4.9. Zajištění bezpečnosti a veřejného pořádku1 |
4.9.a Podpora preventivních přístupů k zajišťování bezpečnosti a veřejného pořádku.
4.9.b Podpora přípravy odsouzených na propuštění z výkonu trestu odnětí svobody a jejich následné začlenění do společnosti.
|
4.10. Prevence a ochrana před návykovými látkami a závislostním chováním |
4.10.a Snížit sociální vyloučení osob se závislostním chováním a snížit dopady užívání návykových látek v populaci osob sociálně vyloučených nebo sociálním vyloučením ohrožených.
|
5. Realizace a monitorování Strategie sociálního začleňování 2021–2030 |
5.a Vytvoření a zajištění plnění evaluačního plánu Strategie sociálního začleňování.
|
Portál strategické práce
Metodika přípravy veřejných strategií
DATAPLÁN
