Databáze strategií - Portál strategických dokumentů v ČR

Portál strategických dokumentů v ČR

základní informace a kontakty

..vyberte místo vstup do terminálu

Portál strategické práce v České republice

Portál strategické práce

Metodika přípravy veřejných strategií

Metodika a Manuál

Loga OPTP

Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému Data Plán

Data Plán

KRAJ LIBERECKÝ
www stránky

web k fondům EU

KRAJ LIBERECKÝ

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Vazby Téma

Zobrazení: Struktura Detailní Tabulkové Sloupcové Schéma

Názvy hierarchických úrovní
1.	"Strategická oblast"
1.1	"Cíl"
1.1.1	"Opatření"

Rozbalit detaily

Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Libereckého kraje 2021-2030

1. ÚČINNÉ NÁSTROJE A DOPADY

1.1 EVVO oslovuje širokou vrstvu obyvatel a institucí včetně těch s nižší environmentální senzitivitou

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

1.1.1 Analýza cílových skupin a definice klíčových sdělení pro jednotlivé skupiny

1.1.2 Realizace osvětových aktivit zapojujících různé přístupy a partnery, např. alternativní sociální projekty, neformální vzdělavatele, mezigenerační propojení

1.1.3 Realizace ročních koordinovaných osvětových kampaní

1.1.4 Realizace aktivit zaměřených na návštěvníky přírody

1.1.5 Podpora aktivit zaměřených na rodiny s dětmi (přímo i skrze mateřská a rodinná centra, ...)

1.1.6 Realizace aktivit zaměřených na odbornou veřejnost (především v oblasti životního prostředí a zemědělství)

1.2 Zaměření EVVO na praxi, terén, místo

Deskriptory:

VI.i celoživotní učení

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

1.2.1 Zapojování veřejnosti do praktických projektů v ochraně přírody

1.2.2.Využívání principů místně zakotveného učení a učení venku v aktivitách EVVO

1.2.3 Využívání interpretace místního dědictví v rozvoji ekologicky šetrného cestovního ruchu

1.3 Využití veřejného sektoru jako příkladu dobré praxe

Deskriptory:

VI.i celoživotní učení

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

1.3.1 Vzdělávání pracovníků veřejného sektoru v oblasti environmentálně šetrného provozu

1.3.2 Posilování proenvironmentálních opatření ve veřejném sektoru (veřejná správa, školství, zdravotnictví)

1.3.3 Propagace a sdílení environmentálních opatření veřejného sektoru

1.4 Podpora integrace principů EVVO do výuky ve školách

Deskriptory:

VI.a předškolní výchova

VI.b základní vzdělávání

VI.c střední vzdělávání

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

1.4.1 Podpora škol ze strany SEV při realizaci EVVO v praxi poskytováním metodických materiálů, poradenstvím, publikací příkladů dobré praxe

1.4.2 Metodická podpora při aktualizacích ŠVP s ohledem na začlenění EVVO

1.4.3 Příprava modelových projektů dlouhodobé spolupráce SEV a škol, včetně víceletých vzdělávacích cyklů

1.4.4 Motivace škol k realizaci dlouhodobých vzdělávacích programů

1.4.5 Zahrnutí principů EVVO do celé činnosti školy, aktivity z oblasti EVVO realizované v rámci školních družin a volnočasových kroužků

1.4.6 Postupné snižování podílu denních programů EVVO v realizaci EVVO na školách, omezení denních programů EVVO na vybraná témata vyžadující speciální prostředí, pomůcky, kompetence lektorů

1.4.7 Posilování zapojení pedagogů do realizace programů EVVO

2. KVALITA A AKTUÁLNOST

2.1 Kvalitní služby využívající aktuální metody

Deskriptory:

VII.h odborné vzdělávání

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

2.1.1 Zavedení sdíleného systému vzdělávání v oblasti lektorských i osobnostních kompetencí a posílení komunikace mezi aktéry EVVO

2.1.2 Monitorování aktuálních metod a směrů environmentálního vzdělávání a jejich implementace do nabídky vzdělávání

2.1.3 Podpora implementace nových vzdělávacích směrů, hledání nových cest

2.1.4 Podpora stáží, mentoringu, výměny zkušeností mezi subjekty EVVO

2.2 Využívání aktuálních a ověřených dat o stavu životního prostředí a environmentálních problémech v LK, ČR i globálních

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

2.2.1 Využívání aktuálních a ověřených dat o stavu životního prostředí a environmentálních problémech v LK, ČR i globálních ve vzdělávacích aktivitách

2.2.2 Zajištění/zprostředkování přístupu veřejnosti k aktuálním pravdivým informacím o stavu ŽP

2.3 Zvyšování kvality vzdělávacích aktivit prostřednictvím evaluace a propagace příkladů dobré praxe

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

2.3.1 Vytváření a publikace regionální databáze příkladů dobré praxe v různých oblastech a na různých úrovních, zprostředkování kontaktů

2.3.2 Cílená propagace a oceňování příkladů dobré praxe ze strany veřejné správy, SEV, sítí atd.

2.3.3 Podpora evaluací účinnosti aktivit environmentální výchovy a následné implementace výsledků

3. INFRASTRUKTURA

3.1 EVVO je dostupná v celém území Libereckého kraje

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

3.1.1 Zohledňování vazby na lokální souvislosti při podpoře akcí

3.1.2 Vyhledávání strategických partnerů a podpora jejich klíčových personálních kapacit na celém území Libereckého kraje, zejména v oblastech s podprůměrnou nabídkou EVVO

3.1.3 Snižování potřeby cestování škol za poskytovateli EVVO

3.2 Kapacita služeb EVVO odpovídá potřebám obyvatel a institucí

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

3.2.1 Zvyšování kapacity systému EVVO prostřednictvím nástrojů samovzdělávání (naučné stezky, programy, publikace, …)

3.2.2 Podpora prezentace široce uplatnitelných příkladů dobré praxe v oblasti ŽP

3.2.3 Zvyšování podílu pedagogů na realizaci EVVO ve školách a tím zvyšování efektivity poskytovatelů služeb, modifikace práce se školami směrem k vyššímu zapojení pedagogů, podpora jejich samostatné činnosti a vzájemné spolupráce

3.2.4, Zvyšování kapacity systému EVVO prostřednictvím terénních aktivit a učení venku (bez potřeby zázemí)

3.3 Rozvoj zázemí nezbytného pro realizaci kvalitních vzdělávacích aktivit

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

3.3.1 Maximální využití stávající infrastruktury poskytovatelů EVVO. Budování nových objektů v případě významných regionálních vazeb a kombinace více účelů (například Domy přírody)

3.3.2 Podpora realizace pobytových vzdělávacích programů

3.3.3 Podpora materiálního zázemí a vybavení poskytovatelů EVVO, včetně škol specifického pro EVVO

3.3.4 Podpora kofinancování národních a evropských projektů EVVO z Dotačního fondu Libereckého kraje

3.4 Propojení jednotlivých aktérů v oblasti EVVO do funkčního systému

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

3.4.1 Inovace internetového portálu Ekovychovalk.cz pro splnění účelu komunikace mezi poskytovateli EVVO navzájem a směrem k vnějším subjektům a zajištění jeho rozvoje a aktuálnosti

3.4.2 Využití Geoportálu Libereckého kraje pro prezentaci dat z oblasti životního prostředí

4. SPOLUPRÁCE

4.1 Rozvoj regionálních sítí a spolupráce

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

4.1.1 Rozvoj činnosti Poradní skupiny pro EVVO v Libereckém kraji

4.1.2 Podpora a propagace spolupráce mezi školami, obcemi a místní komunitou

4.1.3 Realizace společných projektů poskytovatelů EVVO

4.1.4 Vytvoření platformy pro vzájemnou výměnu zkušeností a inspirací mezi poskytovateli EVVO, včetně těch
do sítí dosud nezapojených (Junák, MOP, DDM, ČSOP)

4.1.5 Mezioborová spolupráce mezi EVVO a hospodářskou sférou (zemědělství, lesnictví, cestovní ruch, podnikatelé) spočívající v zavádění proenvi opatření a jejich propojení s EVVO aktivitami

4.1.6 Spolupráce mezi poskytovateli EVVO a pedagogickým školstvím (zejména TUL) v rámci přípravy studentů
pedagogických oborů i zvyšování kvalifikace poskytovatelů EVVO

4.1.7 Podpora komunitních projektů v oblasti životního prostředí a zemědělství

4.2 Rozvoj nadregionálních a mezinárodních sítí a spolupráce

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

4.2.1 Zapojení se do celostátních sítí a organizací, podpora jejich implementace v Libereckém kraji

4.2.2 Zapojení organizací do nadregionálních a mezinárodních projektů a programů

4.3 Zapojení veřejného sektoru do EVVO

Deskriptory:

XII.e ochrana přírody a krajiny, chráněná území

4.3.1 Propojení EVVO se vzdělávacím systémem prostřednictvím odborů školství ORP

4.3.2 Spolupráce s MŽP a MŠMT na rozvoji EVVO prostřednictvím SSEV Pavučina s podporou Libereckého kraje

4.3.3 Zapojení dalších veřejných subjektů do EVVO (muzea, galerie, knihovny a další)

4.3.4 Spolupráce SEV a orgánů ochrany přírody při využití, návrhu a realizaci vzdělávacího obsahu chráněných přírodních fenoménů

4.3.5 Veřejná správa podporuje a využívá kapacitu neziskového sektoru