..vyberte místo
Zaslat DOTAZ / NÁMĚT
Často kladené dotazy
vstup do terminálu
Portál strategické práce
Metodika přípravy veřejných strategií
Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému
DATAPLÁN
Portál strategické práce
Metodika přípravy veřejných strategií
Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému
DATAPLÁN
Strategický ukazatel
4.4.2 Úroveň kompetencí dospělých v mezinárodním srovnání – čtenářská gramotnost
Deskriptory:
VI.h další vzdělávání
Poskytovatel ukazatele: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
*Význam indikátoru z hlediska udržitelného rozvoje:
Ukazuje podíl dospělých osob podle úrovní čtenářské gramotnosti. Z nízké úrovně čtenářské gramotnosti může vyplývat ohrožení na trhu práce i v životě obecně. Indikátor také přeneseně může vyjadřovat „kvalitu“ vzdělávacího systému v minulosti a také kvalitu dalšího vzdělávání. ***
Ukazuje podíl dospělých osob podle úrovní čtenářské gramotnosti. Z nízké úrovně čtenářské gramotnosti může vyplývat ohrožení na trhu práce i v životě obecně. Indikátor také přeneseně může vyjadřovat „kvalitu“ vzdělávacího systému v minulosti a také kvalitu dalšího vzdělávání. ***
Správce: ÚŘAD Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Definice a metodika stanovení indikátoru:
Podíl osob ve věku 25–64 let podle úrovní čtenářské gramotnosti v rámci mezinárodního testování dospělých (PIAAC) na celkovém počtu osob ve věku 25–64 let
Podíl osob ve věku 25–64 let podle úrovní čtenářské gramotnosti v rámci mezinárodního testování dospělých (PIAAC) na celkovém počtu osob ve věku 25–64 let
Jednotka:
Podíl (v %)
Podíl (v %)
Časová dostupnost dat (časová řada): Od roku 2011
Mezinárodní porovnatelnost:
OECD
OECD
Frekvence zjišťování dat: Jednou za 10 let
Členění indikátoru (podle pohlaví, příjmu, věku atd.): Dle pohlaví, věkové skupiny
Zpět